摘要：本文介绍了一套“根据上下文判断词义并正确理解英文含义”的措施，具体有五种判断技巧。这些技巧能够提高学生在不借助词典和教师帮助条件下阅读英文的能力，可以激发学生的阅读兴趣。
关键词：阅读技巧；同义词和反义词；释义；词间搭配
词是英语语言的基础，我们是通过理解词义来掌握句子和段落大意的。所以拥有一定量的词汇是英语阅读的基础。然而面对各种各样的英文资料，即使掌握的词汇量相当大，也会不可避免的遇到生词，遇到难以理解的英文句段，特备是商贸类业务往来的函电、合同、契约等。那么如何理解阅读过程中遇到的生词呢？一般有两种选择：第一，借助字典。查字典是一种好的理解生词词义的措施，但在非学习场合中，不可能随身携带词典去阅读英文资料。第二，求教教师，尽管这是一种快捷的解决措施，但它只适用于教学氛围中，在独立环境中不可能有教师跟随。再说，教师帮助下的理解和掌握带有瞬时性，仅仅是在短时间记住了它。因为在这个过程当学生是被动的，只是聆听者，过不了多久，经教师指点的词汇，依然是个生词。因此，学习并掌握一种有效的措施来解决是十分必要的。这个措施就是通过上下文来判断词义。具体有五种技巧，英语毕业论文，即：利用同义词和反义词，借助定义和解释，应用例子，根据词与词的搭配以及借助功能词。
一、利用同义词和反义词
在英语词汇里面有大量的同义词和反义词，有经验的作者为了避免行文重复单调，使文章更加生动、多彩而使用同义词和反义词。因此，可以利用同义词或反义词来判断句子中的生词所表达的含义。看下边例子：
I’m not saying we’re never had any problems, the occasional disagreement is only natural,our worst rows are on Sunday mornings,I usually try to have a long sleep and Lucy gets a bit angry with me because she has to deal with the children,single—handed.
在这个句子中，如果将rows看作是个生词，让我们利用上下文来判断其词义。看看在这个词的前边两个词，problems和disagreement,分别指的是“麻烦”、“不一致”，在rows后面句子的表述中I try to…and Lucy gets…angry with me…一句的意思大概是“我老想多睡会儿”，因而Lucy对我很生气，这样，我们就不难推测出rows的意思同problems和disagreement是相似的。用这种措施我们就能正确地猜测出其词义。在文章当中，经常使用同义词来重复地表达，以便强调某种想法或观点。因此我们就要格外关注词附近的句号、破折号，还有括号所注释的内容，这些很有可能就是我们判断生词词义的线索。
以上例子都是通过同义词推断词义，下面再举例说明如何利用反义词来推断生词词义。在这个过程中，我们需要特别关注连词，比如：although,however,on the contrary,whereas,instead,rather than,on the other hand,in contrast,这些词通常都是一种暗示，它们能够帮助我们很快地找到反义词，并因此迅速推测出生词的意思，英语论文网站，请看下边的例子：
Even though doctors and nurses perform distinctly different tasks at a hospital,their function overlap in their contacts with patients.
句中overlap一词对学生来说可能是理解该句含义的障碍，我们通过上下文来推断它的意思。
首先，我们先来寻找提示词，应该是even though,因为我们理解第一句也就是从句的意思，那么根据逻辑顺序，我们可以推断出overlap的意思与distinctly different短语“根本不同”的意义相反，由此可以推断出overlap的意思应该是“基本相同，部分重合”。
二、借助定义或解释的线索判断词义
在某些英语文章中，一些生词、鲜见的短语或者比较新的技术短语都会涉及到定义，作者通常会给出正式的定义或者用简单的词解释它们，便于读者更好地理解，在这种情况下作者一般都会使用以下单词或短语，比如：which means,in other words,that is,be known as,or,that is to say,等等。
请看下边一例：
Linens means all the cloth items that we use in the house,tea cloths for drying dishes,tablecloths and so on…
该句第一个词Linens是我们需要推断其含义的生词，乍一看，这个词很陌生。但其后的means就意味着给出了解释，all the cloth items that we use in the house，如果我们要想知道该词更加详细的内容，只需要将后半段读完就一目了然了。有时候作者还会使用一些醒目的标志，比如使用黑体字或斜体字，这些符号的使用都是推测生词的线索。
三、应用例子的线索来判断词义
有时作者并不给出某个难词的具体的定义或解释，相反，作者会引用例子，这样其实也就间接给出了该词的词义。在这种情况下我们应该注意一些提示词，比如：like,such as,just as,as an example,for example,for instance等等。请看下边的例子。
Many United Nations employees are polyglots, Ms Mary,for example,speak five languages.句中polyglots是一个不常见到的词，如何判断它的意思呢？首先找提示词,不难看出应该是for example,仔细阅读该短语以后的内容，我们可以轻松知道polyglots的意思就是一个能说五种语言的人。以上这个例子提示词是很明显的。但有时在上下文里是很难找到提示词的，比如下边句子：
The distraught woman couldn’t sit patiently waiting for her husband to arrive at the hospital,she nervously paced the floor,but her fingernails,and anxiously smoked one cigarette after another.
在这个句子中很难找到一个清楚的提示词，但是如果我们略论一下the hospital以后的句子，就会发现，作者其实用一系列的行动给出了线索，给出了提示，根据这些线索和提示不难猜出distraught的意思就是（因忧虑恐惧等引起的）心烦意乱、烦恼。
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