第三,正视课堂教育,改革考试方式和内容。改革考试措施和内容,实行教考分离轨制,关于了解和把握学生的学习情况长短常重要的。为了防止学生死背谜底,忽视对专业知识的理解,及时对考试内容进行改革,增加主观题的分量,主要考查学生对相关知识的理解程度。
5.加强教材建设
精品课程建设必需有一流的教材相配套,但不是简朴的一本(套)书的建设。课程是个完整的系统,必需从系统观出发。精品课程建设的目的是增长知识、增长才干、增长能力和聪明。就“轮机英语听力与会话”课程而言,它与“轮机英语阅读”和其他专业课程是相关系联系的,因此在教材的选用和编写中,特别夸大教师要留意专业知识的融合,要求教师将导读导教的教科书与大量的指导阅读书有“轮机英语听力与会话”精品课程建设探寻结合起来。
三、精品课程建设应留意的几个题目
1.精品课程建设是一个同一的整体
精品课程包括了教师、学生、教材、教育技术手段、教育轨制等要素。因此,精品课程就不单指教材或书本,也不单指教师,更不单指教育技术手段。在精品课程建设时,必需要有整体的、全局的观念和视野。假如仅将精品课程当作出版几本高质量的教材,而不同时考虑教师教育,不同时进步教师的素质,不考虑教育技术的改进和教育轨制的改善,精品课程建设就收不到应有的效果。
2.精品课程建设要与科研相结合
只有与科研相结合,建立在探讨基础上的课程,才有可能成为精品课程。精品课程建设并不是组织一批人简朴地编写教材,精品课程建设本身就是一项重要的探讨课题与任务。科研不仅能够将最提高前辈的探讨成果充实，英语论文范文，英语毕业论文 |
