从功能略论和知识图式角度看英语广告中的性别建构过程[英语论文]

资料分类免费英语论文 责任编辑:小天老师更新时间:2017-04-22
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功能略论知识图式角度英语广告中的性别建构过程

Abstract: Through the analysis of the lexico-grammatical level from a functional perspective, this paper explores the construction process of gender identity in English advertisements. It is found that the advertising text tends to emphasize the subjectivity and creativity when aimed at male consumers, but focus on the psychological process and objectivity when aimed at female consumers. The study also reveals that functional analysis is an effective approach to gender language study.
Key words: gender; identity; functional analysis
摘 要: 从功能语法的角度英语广告语篇中词汇语法层的略论,可以揭示广告语篇对不同性别身份的建构过程。在针对男性消费者时,语篇更强调其主动性和创造性,并使其身份趋于主体化;/英语论文在针对女性消费者时,语篇更注重其心理的内敛性和行动的被动性,并使其身份趋于客体化。此外,功能略论措施是性别语言探讨中的有效手段。
关键词: 性别; 身份; 功能略论
1. 引言
性别和语言的联系是语言学探讨中不可或缺的一部分,如社会语言学家赫德森(R•A•Hudson, 2017)、柯尔马斯(Coulmas, 2017)和沃德豪(Wardhaugh, 2017)都对此有所论述。所有这些探讨的一个共同起点是,具有社会性的性别(gender)不同于仅限于生理意义上的性别(sex)。两性间的差别有许多,如男性和女性谈话时在音调、音高和音色上的异同。这些看似基于一定生理因素的异同,也可部分地被认为是社会化的结果。因为在其成长过程中,社会已为两性制定了不同的行为标准。在不同标准的约束下,两性语言也分别具有了不同特征。
基于这一认识,人们进行大量探讨,以揭示性别的社会异同在具体语言手段上的表现。最早在这一领域进行探讨的是叶斯帕森(Jesperson)。他在“Nature, Development and Origin”(1922)一书中论述了性别语言在词汇使用上的差别,并得出男性语言优于女性语言的结论。20世纪70年代,莱考夫(Lakoff)在“Language and Woman s Place”(1975)一书中指出,男性和女性在语言上的异同是由其在社会中所处的不同地位所致。
(Mills, 1995)同一时期,在语言层上的探讨集中在语音和句法层的单个的语言变量,如与性别角色有关的反意疑问句、模糊语、插话、受话者标记和话题控制策略。近年来的探讨主要是从“话语风格”进行的;(Dijk, 1997)而在社会层面上的探讨也扩展到语境、语言发展和文化多样性领域。但是,有关性别语言探讨的某些理想化的观念却常受到实际略论结果的挑战。例如,古德温(Goodwin, 1990)的探讨表明,男女的会话策略会因为会话活动的不同而改变,并不完全受性别的作用。由此可见,性别和语言的联系极为复杂。性别语言既受到像社会这样的宏观语境的作用,也受到像语篇这样的微观语境的制约。
基于此,本文择取部分英语杂志中的广告语篇,拟从功能略论和知识图式的角度,解释性别建构过程中所受到的这两方面的作用。在探讨措施上,我们将利用自下而上的措施,即从词汇语法的微观语言手段达至社会联系的宏观描述。(Cook,1990)在语料选择上,我们将除去面向普遍消费者的语篇-—这类语篇的广告内容无性别倾向,因而由性别造成的语言异同不明显-—而只选取那些针对不同性别消费者的语篇。对语言手段进行略论可发现这些语篇隐含的对不同性别身份所持有的不同观念和态度,并揭示出性别身份在语篇中的建构过程。
2. 语篇略论
在有关功能语法的理论阐述中,韩礼德(Halliday, 1994: 51-52)形成了有关“意义潜势”的论断。他认为,人的行为具有一系列可能性的“行为潜势”;行为需要通过语言中的意义得以实现。与行为潜势一样,意义因其一系列的可能性而构成意义潜势。意义潜势的实现即是对意义的选择,而其实现体现在词汇语法层上。
词汇语法的具体略论手段是成分(element)、构形(figure)和序列(sequence)。这三个概念是在“Construing Experience Through Meaning”一书中提出的。(Halliday, 1999: 48)按照复杂程度,作为经验类别的最高一阶的现象被认为是由三个层次构成:成分、构形和序列。这三个层次是互相包含的联系。其中,成分是构形中可分离的单个要素,并在构形中担当不同角色。构形是以组合形式表现出的经验,由一系列的成分构成;具体而言,一个构形包含过程、过程中的参与者和相关的环境成分。构形与构形之间又通过相互依赖联系构成序列。在下面的广告语篇中,我们可看出这些概念之间如何相互关系,并如何服务于我们的略论目的。为便于下文略论,我们在这些广告中做了标记:带下画线部分表示名词和形容词,斜体部分表示祈使句, 1a等表示2•2•1节所论述的各种“过程”。
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