2. 商务英语探讨的变量
变量是探讨者操纵、控制或观察的条件或特征。不管是形式上的变量归类还是抽象的变量演绎都要求对探讨对象和对象之间的内部逻辑联系进行观察,变量应具有代表性、所指性、抽象逻辑意义和演绎功能等约束,否则就无法满足变量约束的基本前提。
变量自身的逻辑功能和所指意义存在着逻辑上的预设约束。在静态系统中可进行略论、演绎的变量往往在动态系统中失去解释力。预设约束除了决定变量的性质、内容和数量外,它也是理论略论的基本变量,在商务英语变量的略论中,语言变量之间的联系往往也是相互转换和相互依存的。决定变量联系的总纲来自于对观察对象的预设-—假设条件和逻辑。
简单来说,如果假设学生的语言学习时间为用来预测的变量,那么根据学生语言学习时间所产生的学习效果,如果用考试成绩进行量化,且假定学生学习本身单位时间的同质、连续、逻辑递增等理性约束成立)则为被预测变量。学生学习时间和效果之间的联系存在量化略论的可能,而学生的自身语言能力、语言知识秉赋和前期投入则为理性约束下必须予以界定和区分的推断因素-—中介变量。同理,实证探讨在略论探讨对象和探讨目标之间的联系时,都会产生根据内容和探讨需要对探讨变最本身进行理性约束的过程,惟一的变量约束是无法在实证探讨中一般化的。
综上所述,作为商务英语探讨的主、客体的抽象演绎,笔者认为商务英语变量的探讨应具有以下功能:非干扰功能,对商务英语言语行为的语言因素进行逻辑上的严密区分和预设,避免混沌状态下的非因果联系和认知障碍;代表功能,将商务英语语体的特征和情景语言现象一般化;所指功能,将商务英语所涉及的语篇和关键词进行有针对性的指示,存量与流量功能,将商务英语语言的内容进行存量上的对应参照,对语言发展变化和语言习得变化率进行流量上的对应参照;序数与基数功能,将商务英语的探讨内容进行有序联系和向量联系的证明,从而探讨其使用偏好联系;逻辑相关性功能,对探讨变量间的联系进行约束和相关性证明,观察其多元、非线性的语言语体特征。
逻辑性抽象符号化功能,对大量的商务英语文本及信息进行抽象的转化,归纳为可进行逻辑略论的语言代码。基于变量本身的可演绎功能,对具有抽象描述和表征功能的商务英语语体语料进行语言学略论。对以上变量的初步构建有助于我们深入观察商务英语略论中的变量种类和特征。探讨变是的选择、相关语言要素的界定、语言特征间的绝对共性和蕴涵性共性、跨语言的优势现象和标记性等问题。
[参考文献]
[1] Baghramian M. Modern Philosophy of Language[M]. Washington,D.C.: Counterpoint. 1999.
[2] EllisM& Johnson G. Teaching Business English[M]. Shanghai: Foreign Language Education Press, 1994.
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