专门用途英语教师应该跨专业学习，商务英语教师除了提高英语水平之外，还要积极学习外贸及商务方面的知识;另外，教师可以寻找机会多参与外贸商务活动，从实践中积累经验，丰富和提高自己的专业水平，有亲身实践经验的教师在讲课时也会更有说服力和针对性。总之，高职类商务英英语毕业论文语专业的教学模式的改革和建设是一个系统工程，需要通过我们不断学习、探究和实践，努力实现人才培养模式的创新、人才培养特色的形成以及人才培养质量的提高。
