摘 要：探讨英语专题演讲中话题的选择与设计准则。以《旅游英语口语》课程为例，对问卷调查统计数据进行略论。符合教学要求的演讲话题能使学生对英语口语学习产生浓厚的兴趣，学生的英语口语能力得到明显提高，因此教师应该充分考虑话题的职业导向性、具体化、创新性、趣味性，并且做到难度适中。 关键词：旅游英语；专题演讲；问卷调查；演讲话题 参 考 文 献 ［１］ 赵茜．大学英语大班教学措施探究［Ｊ］．西安航空技术高等专科学校学报，２０１０（２）：６０－６２． ［２］ 刘润清．外语教学探讨的发展趋势［Ｊ］．外语教学与探讨，１９９９（２）：２５－２７． ［３］ 勃然．论大学英语口语教学的准则及措施［Ｊ］．东北大学学报，２００１（１）：４６－４９． ［４］ 徐朝晖．客串口语教学法-—英语口语教学的点睛之笔［Ｊ］．福州大学学报：哲学社会科学版，２００１（３）：１２－１５． ［５］ 臧颖松．如何使口语课堂教学轻松有效［Ｊ］．黑龙江科技信息，２００４（１）：５８－６０． ［６］ 吴彩霞．大学英语课堂提问的问题略论及改进策略［Ｊ］．浙江万里学院学报，２００７（４）：１３４－１３６． |
