初中英语语法教学是英语教学的重要组成部分，是贯穿于基础英语教学中的一条主线。如何应用有效的教学措施组织英语语法教学，是英语教师应该关注的问题。然而，英语毕业论文，实施新课改以来，由于对新课标英语教学认识的偏差，致使相当多的老师们片面强调对学生语言交际能力的培养，过分强调口语的重要性，从而忽视了对语法教学的探讨，导致了当前的英语教学由原来的“哑巴教学”向“文盲英语”发展的趋势。其实，新课标下英语交际法的深刻内涵是：在口语交际中尽量回避语法的机械性，而非排斥语法教学。在实际操作上，是离不开语法教学的。 我总结了多年的教学经验，结合新课标英语教学的新理念认为，在实际教学中要搞好语法的教学首先必须认清语法教学的难点，及当前教学中存在问题。 |
