高中学生已经年龄相对成熟,积累了一定的学习经验,有自己对待学习的个性化的想法。我们学校高中英语课堂利用网络设计合理化的场景,让学生能够互动。“互动”做为教学模式,英语论文,是我们教授语言类学科必不可少的一种方式,这能够解决传统教学模式带来的各种弊病,能够更好地发挥语言的功效,英语论文范文,师生互动,生生互动,有利于学生愉快地掌握知识,构建和谐的氛围。能够促进学生之间的督促,同时练习了口语。 |
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