大学英语四级考试由写作、听力、阅读理解，翻译四个部分组成。重庆人文科技学院汉语国际教育专业大一学年开设基础英语和英语听力课程，分别为每周4 学时和2学时；大二学年开设基础英语，英语口语和英语阅读课程，分别为每周4 学时，2 学时和2 学时；大三学年开设英语翻译和英语写作课程，均为每周2 学时；学生在大学二年级第一学期可以报名参加全国大学英语四级考试，因考试时间设为期末，所以学生此时已经学习了三个学期的基础英语课程，听说读写译技能有所提升，语法基础知识的掌握进一步夯实；学生也已经学习了两个学期的听力课程和一个学期的口语及阅读课程，因此听力阅读和口语专项技能应该有较大进步。 大学英语四级考试的第一部分是写作，时间为30 分钟。英语写作是对考生的英语思维能力，英语词汇语法能力以及逻辑思维能力的全面考察。在30 分钟的时间里写出一篇观点鲜明、逻辑结构清晰、论据充分、语言表达贴切流畅、遣词及语法错误较少的英语作文关于许多考生来讲是一个不小的挑战。重庆人文科技学院汉语国际教育专业学生在大一及大二学年基础英语的学习过程中，以每两周至三周写一篇英语作文的练习频率进行复习提升。基础英语教师以近年大学英语四级考试写作部分试题的命题方式和热点命题主题为蓝本，向学生提供作文题目及要求，以课外作业的形式要求学生完成，交叉批改或上交批改后，关于写作思路以及出现频率较高的错误进行集中讲解；关于某些同学的语言逻辑错误进行个别指导。经过三个学期的练习，学生在大学英语四级的考场上基本能够写出一篇逻辑结构清晰，观点表达清楚的作文。 大学英语四级考试的第二部分是听力，其题型在2017年之前的考试之中由听力对话和听力短文两大部分构成，通过选择题和填空题两种形式进行考核，考试时间为30 分钟。 重庆人文科技学院汉语国际教育专业的学生在大一进行为期一个学年，每周两节课的听力课程的学习。听力教师授课时以《英语听力教程》为蓝本，以近几年大学英语四级考试听力部分的真题为辅助，通过练习和讲授的方式让学生明白听力练习的基本准则和要求，并辅以大量的形式多变的练习题使学生的听力输入量达到一定程度的提升；为经典影视剧及优秀纪录片配音是许多学生非常热衷的活动，可以寓教于乐地提高学生的英语听力水平。 大学英语四级考试的第三部分是阅读，时间是40 分钟，分为选词填空，段落信息匹配以及深度阅读三种题型。关于大学英语四级考生来说，阅读部分时间紧任务重难度大，常常给他们造成很大的压力。重庆人文科技学院汉语国际教育专业的学生通过以《英语泛读教程》为蓝本的阅读课程的学习能够掌握常用的阅读措施与技巧；在阅读课的课程设置中，会以专题的形式关于大学英语四级考试阅读部分的三大题型进行系统讲解；让学生把泛读和精读结合起来；把通过广泛阅读获取知识和训练解题思维结合起来，把培养学生的阅读兴趣和养成良好的阅读习惯结合起来在潜移默化中提升阅读水平。 大学英语四级考试的第四部分是篇章翻译，时间为30分钟，所选篇章涉及到历史文化，自然科技，时政地理等多方面的内容，是继写作题型之后对学生词汇语法等综合运用能力的又一全面考查。重庆人文科技学院汉语国际教育专业的学生在大三开设英语写作课程，因此在大二首次报名参加四级考试时，其前期复习工作也主要由基础英语教师进行指导。基础英语教师会以专题形式对基本的翻译理论进行讲解，并以不同主题的篇章为切入点指导学生进行翻译练习；课后翻译练习作业选材较为广泛，学生比较热衷于通过翻译热门汉语影视剧的人物对白进行练习。 参考文献： [1] 陆俭明. 汉语国际教育专业的定位问题[J]. 语言教学与探讨,2017(2). [2] 赵亚雯. 四川高校汉语国际教育专业学生英语能力近况调查[D]. 成都: 四川师范大学,2017. |
