参考文献：
　　[1]Carston, R. Thoughts and Utterances: the Pragmatics of Explicit Communication [M]. Oxford: Blackwell, 2017.
　　[2]Eric, P. Origins: An Etymological Dictionary of Modern English [M]. London: Routledge, 1990.
　　[3]Hopper, P. J. & E. C. Traugott. Grammaticalization [M]. Cambridge: CUP, 2017.
　　[4]Quirk, R., S. Greenbaum, G. Leech & J. Svartvik. A Comprehensive Grammar of English Language [M]. London: Longman, 1985.
　　[5]徐盛桓. A and B语法化探讨[J]. 外语教学与探讨, 2017 (1): 10-17.

•  phonics让孩子们在英语里展翅翱

•  略论大学英语教学在网络环境下的自主学

•  小学英语报刊阅读教学的尝试

•  浅析英汉广告语言的文化内涵

•  How is Absolute Poverty Line Measured范文

•  《高职英语教学现实存在的问题及改进意

•  《解析被动句的语法特性》

•  通过中学英语课堂教学，培养学生创新思

•  小学英语阅读教学的理性突围的有效性

•  略论广告英语模糊性及语用准则

•  论高职院校公共英语教学

•  中学生对英语课堂教学副语言反应的性别

•  从跨文化交际角度看食品广告的翻译

•  《灵活应用多媒体,提高学生英语自主学习

•  高中英语“互动教学模式”的构建方式