【摘要】随着全球化经济的不断发展，英语交流在市场中的运用日益普遍，英语也逐渐成为高校人才培养的重点课程。在传统大学英语教育模式中，受应试教育的作用，大 本文由 DY...

【摘要】概念整合理论，作为认知语言学的重要组成部分，为人们探讨语言应用背后的认知活动提供了理论框架。本文旨在将概念整合理论运用于大学英语阅读教学探讨中，略论理论...

【摘要】本文就西北民族大学蒙古族大学生的英语学习习惯近况进行调查，并针对调查结果略论蒙古族大学生在学英语时学习习惯上存在的问题及不良学习习惯形成的原因，供相关教...

【摘要】作业是课堂教学的补充和延伸，也是英语系核心课程教学体系中重要的一部分。作业通常分为课内作业和课外作业。课内作业指学生必须在课堂上完成作业，而课外作业指...

【摘要】目前中国学生的中国文化失语现象越来越普遍，作用了跨文化交际的效果及中国文化的传播与保护。本文将以问卷调查、测试等措施进行探讨，通过优化课程设置、提升教师...

【摘要】全面提高英语系学生的综合素质对国家的经济发展具有重要的现实意义。本文根据我国社会主义市场经济的特点，对民办高校英语学生的困境进行了较为深入的研讨，并有...

【摘要】在教育事业不断发展的今天，改变以往的教学措施，提升教学质量，是每个教育工作者都比较关心的问题。英语听力作为英语教学中重要的组成部分，本文首先对现阶段国内...

【摘要】乔姆斯基的转换生成语法关于外语教学及学习具有重大的作用力，本文简要介绍其理论基础以及探讨对象，并应用其理论体系内的主要内容研讨转换生成语法理论关于外语教...

【摘要】本文以广西科技大学鹿山学院外语系以大学英语层次立体化双元式优化的课程体系为改革基础，分别从校企合作开展实践性型教学、培养实践能力强的双师型教师、建立校企...

【摘要】随着信息技术的不断发展，多媒体课件成为课堂教学的重要手段之一，尤其在大学英语课堂中更为重要。在实际的教学过程当中还存在着诸多问题需要探究、探讨。通过问卷...

【摘 要】 本文首先研讨了高中英语课堂教学运用读写结合新教学模式的原因，其次略论了构建读写结合新教学模式的具体策略和方法，并提出了可从读后改写、仿写、创写方面提高学...

【摘 要】 在高中英语教学中实施情景教学极有必要，能创造美好的英语语言环境，有效激发学生的学习兴趣，引导学生主动学习英语，充分发挥学生机智。 【关键词】 情境教学 高中...

【摘 要】 英语阅读是高中英语教学中占英语学科比重最大的一个部分，是学习英语的重要基础课程内容，同时在高中英语教学工作中培养学生的英语阅读能力是核心教学任务。其中通...

【摘 要】 英语作为一种重要的国际语言是我们连接世界的一种重要语言工具。可是要想学好一个国家的语言必须要了解他们的文化，只有这样才能够使得英语学习变得更加方便和简单...

【摘 要】 哑巴英语是中学生英语学习的普遍问题，缺少情境化课堂和交际性互动则是其中根源。围绕学生英语学习发展需要，以情境活化过程，互动增强感知，对话加深沟通对激活学...

【摘 要】 本文通过略论教学阅读课的教学活动，提出了在英语阅读课的教学中合理设定情感态度目标的策略。 【关键词】 情感态度目标 阅读课 显性情感因素 隐性情感因素 现代基础...

【摘 要】 在英语课堂教学中，可以适时地采取歌曲教学法，调剂课堂氛围的同时，也能锻炼学生的听力和发音，最终达到辅助课堂教学的目的。本文旨在提高初中英语课堂的教学效果...

【摘 要】 《21世纪学生英语报》（高中版）与高考语篇风格接近，能丰富并补充当下使用的人教版教材。本文以《21世纪学生英语报》（高中版）多个阅读教学课片段为例，具体探究...

【摘 要】 在初中英语课程中，非常重要的一个方面就是阅读教学。本文简要略论了以学生为中心的初中英语阅读有效教学。 【关键词】 以学生为中心 初中英语 阅读教学 调查探讨发...

【摘 要】 新课程理念下的初中英语教学突出自主学习能力的培养，为英语进一步学习打好基础，这正是由新型的教学理念从学会上升为会学，让学生掌握必备的英语学习措施。本文从...

在高中英语教学过程中，教师应当灵活应用大量的教学资源，为高中生创造出更好更富有作用力的教学情境，让其在好的情境中更有效地学习英语知识，真正掌握英语的语感和灵魂，...

【摘 要】 普通高中学业水平考试是监测普通高中教育质量的重要手段。在略论云南省的高中英语学业水平考试近几年来在考核重点和考核方式发展变化的基础上，结合教学实践，笔者...

【摘 要】 近年来学习策略的探讨成为慢慢被人们关注。本文就中学英语学习策略的运用近况，分别从情感策略、认知策略、调控策略和交际策略四个方面进行讨论。 【关键词】 中学...

【摘 要】 本文主要在对目前初中英语阅读教学的近况进行略论的基础上，从分层递进教学模式的意义和要求入手，研讨分层递进教学模式在初中英语阅读教学中的运用策略，并提出应...

【摘 要】 体验式高中英语学习模式能够激发学生的英语学习兴趣，提高学生学习英语的主动性和积极性，促进英语水平的提高。本文介绍了体验式学习的内涵，探讨了体验式学习在高...

【关键词】 教材统整 优化资源 减负增效 我国自从1985年中央国务院作出《对于教育体制改革的决定》，开始实施一纲多本、并且建立起编、审分离的中小学教材审定制度。随着课程改...

【摘 要】 小班化教育是现代教育发展的趋势。小班化框架下的英语写作教学能对不同学生不同的学习水平、学习进度、学习能力给予不同的引导和帮助，充分挖掘每一个学生的内在潜...

【摘 要】 过程教学法改变了传统写作教学的理念和意识，为高中英语写作教学提供了新的方向和目标。 【关键词】 过程教学法 高中英语 写作教学 目前的高中英语写作教学存在有效...

【摘要】在高职英语教学中，教师应根据目前形势和高职学生的特点，注重情感教学法的运用，灵活应用课堂教学模式，与学生建立平等和谐的联系，适时应用课堂鼓励性的语言，激...

【摘要】英语教学方式的多元化要求越来越多的新兴元素融入到英语教学的过程中去，由于英语教学对学生英语素质乃至综合素质的要求不断提高，使得英语课堂更加注重学生个性的...