【摘要】经过探讨发现，当前的高职英语教学中存在学生的英语基础比较差、教材内容设置不合理、教学措施比较单一等问题，为了提高教学效率，本文根据高职英语教学的近况，找...

【摘要】随着社会经济的快速发展，教学改革势在必行，而高职英语教学也面临着一定的挑战。而如何改革英语翻译教学模式，以培养出大量的翻译人才，则成为了广大高职教师需要...

【摘要】语言不能离开文化而存在，要想学好并能真正掌握好一门语言，离不开较高的文化素养。因此在中职英语教学中，培养学生的跨文章意识，帮助学生克服文化障碍举足轻重。...

【摘要】阅读是一种重要的语言实践形式，是掌握语言知识、打好语言基础、获取信息的重要渠道。本实验在多媒体网络环境下创造优越的英语阅读环境，培养学生英语阅读的兴趣和...

【摘要】本文旨在研讨语篇略论在英语阅读教学中的运用。通过对课堂教学实例的略论，提出语篇略论教学对培养学生的阅读理解能力和英语综合运用能力有非常积极的影响。 【关键...

【摘要】在大学英语教学中，培养学生自主学习能力是十分必要的，如何培养学生的自主学习能力是目前大学英语教学改革的重要课题。 【关键词】大学英语自主学习 培养 能力 一、...

【摘要】目前，日语已成为了高校外语类公共课，更是英语系二外的首选课程。要在不作用专业学习的前提下，让学生真正掌握日语这门语言，已成为高校日语教学所急需解决的问...

【摘要】当前，我国普通本科院校大学英语教学效果极其不理想。一线教师辛苦上课，同时学生也倍感焦灼。针对此现象，本项目以把课堂还给学生为准则，旨在创造以学生为中心的...

【摘要】本文指出，与网络在线词典和手机词典软件相比，《牛津高阶英汉双解词典》（简称OALD）有其不可替代的优越性和重要性。并且略论了大学生在使用OALD的过程中遇到的主要问...

【摘要】大学英语教师课堂话语对学生的英语学习有着至关重要的影响，本文以兰州财经大学长青学院五位大学英语教师的课堂话语为探讨对象，揭示其话语时间、中英文比例、提问...

【摘要】语块是英语中形式和意义较为固定的一种特殊的多词词汇结构，是整体习得并储存在记忆中的范例。正确应用语块可以提高语言输出的流畅性、准确性及连贯性。本文通过对...

【摘要】随着英语教学探讨更加深入的了解和发展，合作语言学习关于英语学习以及自主学习能力的培养，有着重要的意义，本篇文章以英语阅读为例，浅析合作语言学习对学生元认...

【摘要】当今社会国家之间的竞争，归根结底是人才的竞争，作为全球最大的发展中国家，中国应该积极参与全球竞争，注重高端人才的培养。英语作为一门国际通用语言，在人才培...

【摘要】传统的英语翻译理念过于陈旧，教学措施已经无法跟上时代发展的步伐，亟待对其进行改进。本文将对建构主义理论下的英语系翻译教学进行探索，为我国高校英语教育的...

【摘要】语言是模因的重要传播媒介，语言只要被模仿、复制并得到广泛传播，它本身也是模因。语言认知观表明，语言模因的进化过程与第二语言学习中的频率效应和模仿机制存在...

【摘要】艺体类学生的英语基础薄弱，对英语的学习兴趣低，因此艺体类学生的英语教学和学习都存在很多的困难。本文尝试对艺体类学生实施依托式英语教学模式，课堂教学遵循6...

【摘要】本文在略论传统英语口语教学的基础上，着重研讨了如何以建构主义论为指导在多媒体环境下开展英语口语教学，提高教学效果。 【关键词】多媒体 建构主义学习理论 英语...

[摘 要]新课程改革理念深入人心，促使教育不断地改革。教育的改革主要体现在课堂教学上，这就要求教师要不断地追求高效课堂，不断地改革和创新教学模式。新的高效课堂要求将...

[摘 要]词汇是形成听、说、读、写综合运用英语能力的基础，没有足够的词汇就不能有效地进行听、说、读、写，也就无法有效地用英语进行交际。但是初中生英语词汇量较小，因此...

[摘 要]随着新课改的深入，英语教学的形势愈发严峻，我们只有不断更新观念，改进教法，提升学生思维的创新性与灵活性，才能帮助其适应新一轮的英语改革。教学时，要注重教材...

[摘 要]初中英语教学以培养孩子的兴趣为主旨，让他们广泛参与，实施创造教育，是《英语课程标准》的明确要求。在课堂教学中，把孩子解放出来，达到眼、口、手、脑并用，把学...

[摘 要]教学中巧妙应用思维导图，构建知识网络，帮助教师对所讲授的内容从整体上进行把握，思路更加清晰，增强英语教学的实效。学生应用思维导图记忆单词，促使学生按照一定...

[摘 要]英语是高中教学的重点，作为一门语言，它既是科学也是艺术，学生借助语言的桥梁，掌握知识，拓展视野。教学时，由于文化背景的异同，学生在接受的时候会有困难，尤其...

[摘 要]学生进入初中阶段后，出现英语学习适应困难的问题。为了让学生尽快从小学过渡到初中，教育者应面对压力，探讨策略，注重学生的年龄特征及心理状况，使学生身心能够更...

[摘 要]英语是初中基础必修课程之一，是教育体系中外语支系的关键部分。其中，英语写作作为初中英语考核中的重点，对学生的词汇量、语法结构、阅读储备、写作构思等能力均有...

[摘 要]听、说、读、写是语言学习的四大必备技能。在初中阶段，对学生英语听说能力的培养意义重大。但由于中小学阶段学生的英语学习具有重大异同，因而给教师的教学衔接带来...

[摘 要]信息技术与学科教学的有机融合，提高了课堂效率，使师生在教学中的角色发生了微妙的变化，并终将对传统的课堂模式产生革命性的变革。 [关键词]数字化 初中英语 课堂模式...

[摘 要]《英语社团活动的开展对提高初中学生英语素养的探讨与实践》课题自上级主管部门批准立项以来得到了南康市教研室的有力指导和南康三中的大力支持，课题组成员按照课题...

[摘 要]阅读能力是一项语言基本能力，培养学生的阅读能力是高中英语教学的重要任务。但是，任何一项能力的提高都不是一朝一夕可以做到的，需要一个循序渐进的过程。为了提高...

[摘 要]根据自身从事十几年的农村初中英语教学实践和经验积累，客观略论和全面总结农村初中生的英语阅读理解能力方面上存在的主要问题以及严重作用培养和提高农村初中生英语...