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【摘要】：在经济全球化不断深入的今天,跨文化能力是进行富有成效的国际交往不可缺少的关键能力要求。在这一背景下,中国大学的德语外语专业应进行相应的现代化改革,实现由传统的语言文学向文化和跨文化的拓展和转向。本文以跨文化日耳曼学为探讨对象,通过对其诠释出发点和专业建构的阐述,确定跨文化日耳曼学特有的跨文化特征。不同于传统日耳曼学,跨文化日耳曼学强调"文化空间"和由此所致的"文化间距",并试图从"时间间距"和"文化间距"这一交叉视角审视文学著作。基于这一诠释新视角,跨文化日耳曼学强调拥有不同文化背景的学生主体性,并将学生特有的文化诠释多样性纳入教学和探讨之中,在基础上奠定了跨文化日耳曼学的文化性和跨文化性。在这一认知框架下,本文对跨文化日耳曼学学科模式进行较为深入的论述。
【作者单位】：
上海外国语大学德语专业; 在经济全球化不断深入的今天,跨文化能力被看作是21世纪人才最重要的基本素质之一。跨文化能力是进行富有成效国际交往不可缺少的关键素质。①面对国家经济社会发展对外语人才能力的这一新要求,在兼顾外语学科自身特殊性前提下,大学外语专业学科也应拓展其学科建设视角,加强 ，德语专业论文，德语毕业论文 |
