【摘要】:理想教育是学校德育的重要内容。如何在班级管理中更有效地开展理想教育,需要我们广大一线教师的积极探究。本文结合在中德合作办学项目的班级进行理想教育的思考与实践,对学生理想教育的实施措施进行了简要研讨。
【作者单位】:
南京外国语学校仙林分校; 1理想与理想教育1.1理想大文豪列夫·托尔斯泰指出:“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就失去前进的力量。”理想的形成是一个人的认识扩大、加深和发展的结果。理想不但是学习行为的最终目标,而且是个人动机系统的重要组成部分,理想一旦形成,就成为人们 ,德语专业论文,德语论文 |