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【摘要】：阐述了德国、美国和日本三个国家探讨生培养模式中的培养目标和培养过程的特色,并在此基础上做出了总结和评价,希望能对我国探讨生培养模式的形成和改革有一定的启示影响。
【作者单位】：
探讨生教育是高等教育系统中最高层次的教育,它肩负着为国家现代化建设培养高素质、高层次、创造性人才的重任,关系到一个国家综合国力和国际竞争力的强弱,因此受到世界各国的普遍重视。探讨生培养模式,主要研讨的是探讨生培养过程中诸因素的最佳结合与构成。它作为人才培养 ，德语论文网站，德语毕业论文 |
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【摘要】：阐述了德国、美国和日本三个国家探讨生培养模式中的培养目标和培养过程的特色,并在此基础上做出了总结和评价,希望能对我国探讨生培养模式的形成和改革有一定的启示影响。
【作者单位】：
探讨生教育是高等教育系统中最高层次的教育,它肩负着为国家现代化建设培养高素质、高层次、创造性人才的重任,关系到一个国家综合国力和国际竞争力的强弱,因此受到世界各国的普遍重视。探讨生培养模式,主要研讨的是探讨生培养过程中诸因素的最佳结合与构成。它作为人才培养 ，德语论文网站，德语毕业论文 |
