摘 要 高等职业教育作为我国高等教育的重要组成部分,学生的思想道德教育也有其自身特点。从高职大学生的思想道德特点以及高职教育中德育近况出发,剖析了目前高等职业教育中德育教育的问题原因,并提出了建议对策。 外语论文网 www.waiyulw.com 关键词 高职;教育;德育 学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求,有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的作用,并通过受教育者积极的认识、体验与践行,以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动。高职教育是培养面向生产、建设、管理和服务第一线,具有较宽的专业理论知识、较强的技术实践能力、实际操作能力、管理能力的高级技术运用性的专门人才。高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,高职教育中的德育也具有自身的规律和特点,同样也是学校教书育人的生命线。 一、学生思想特点 当前,高职大学生思想道德主流是积极、良好的,渴望成才,报效祖国。但是改革开放以来,西方各种思潮的涌入和市场经济的负面作用,冲击着大学生思想观念、道德行为和价值取向,在部分同学中,仍然存在着不好的学习作风和不良情绪,其中较为突出的有:普遍存在自卑感;学习意志力淡薄;自我控制力薄弱。政治思想健康但存在模糊认识和功利倾向。 二、高职中德育的近况及原因略论 随着社会进步和时代发展,大学生的道德观念也在不断变化。对高职大学生的思想道德教育不能总是停滞在马列主义、爱国主义、共产主义等一些抽象理论的灌输上。改革开放的不断深入和市场经济的快速发展,大学生的道德素质与其利益需求紧密相关。在新的形势下,如何教育大学生克服自身道德素质的弱点,形成“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤奋自强、敬业奉献”的公民基本道德,给大学生道德教育带来了新的内容。另外,随着人们生活水平的提高,大学生不仅需要丰富的物质生活,更需要丰富的精神生活,要求人格的独立,要求优美的环境和良好的人际关系,这些都需要不断增加道德教育的内容。 教育方式仍需多样化。在我国传统教育方式的作用下,长期以来,多数院校的德育采用了课堂“填鸭式”灌输方式。大多数高职院校,不乏本科院校,思想政治理论课采用合班教学,几百人在一个大教室里,老师在前面滔滔不绝,下面学生做作业、看闲书、开小差、小声聊天、玩手机游戏等等大有人在。这种现象充分说明,以教师为主体的教育方式已经不再被学生们所接受,相反,发挥学生的主体影响,用新的形式去解读枯燥的思政理论,更容易被学生接受和体会。团中央每年都倡导大学生暑期社会实践,志愿支援西部建设,青年志愿者活动开展的如火如荼。各个院校积极开展团日、主题班会,大力发展社团组织,致力于校园文化建设。这都是德育方式多样化的体现。但是关于新时代的高职大学生来说,他们的思想会受到多方面的复杂作用,他们的主体意识和参与意识会被极大地激发出来。这一变化了的社会环境极大的冲击了我们的传统道德教育方式,因此我们必须实行道德教育方式的创新,以增强高校道德教育的实效性。 思想道德教育体系不完善。思想道德教育是由思想教育、政治教育、道德教育和心理教育等构成的一个有机整体。很多高职院校忽略学生的思想道德教育,或者是只做表面文章,应付上级部门检查。学校对德育教师队伍不重视,对德育软硬件条件的改善不重视,对德育实效性不重视,却更关注招生规模、就业率。另外,德育工作者整体素质有待提高。思想道德教育是一门艺术,需要经过专业学习和训练的专业教师才能胜任。但在一些高职院校,存在重专业教师配置,轻思想政治教育队伍建设,教师数量不足、素质不高、队伍不稳定,尤其是辅导员和心理教师缺乏,思想道德课程由其他专业教师兼任的现象十分普遍。 三、德育问题的建议对策 面对德育教育目前存在的诸多问题,我们应努力转变德育理念,深化课程内容改革;改进教法,培养能力。那么如何改进教法,促进学生主动健康地发展?关键在于教师必须努力改进教学措施,要让学生在德育课堂上要解放学生的大脑,让其自由思考;解放学生的口,让其自由讲。让德育课真正“活”起来。此外,还要有科学评价以及综合考核方式,并注重师德队伍建设。发挥德育课的德育主要影响,教师是关键。职校德育教师不仅要有广博的专业知识,过硬的教学本领,精湛的教学艺术,德语论文范文,而且要有崇高的职业道德,敬业精神,严谨的教风,踏实的作风和良好的心理素质。 四、结语 关于高职大学生的德育近况,亟待解决的问题很多,这关系到职业教育的发展存亡。我们要努力提升德育教师队伍素质,深化理想信念教育、公民道德教育、职业道德教育、心理健康教育,发挥课堂教育影响,开拓实践教育方式,开展校园文化建设,占领网络教育主阵地,积极发挥团学组织影响。高职大学生德育工作者任重而道远。 参考文献: [1]曹冬冬.试析增强高职大学生思想道德教育实效性的途径[J].教育与职业,2017,(32). [2]王珊珊.高职院校学生思想政治教育工作探索[J].时代教育(教育教学),2017,(07). 作者简介:张书宁(1982-),女,在读工程,新疆克拉玛依职业技术学院教师,助理讲师,德语论文范文,探讨方向:油气开采技术。 |