我的儿子布莱特今年才9岁,却是一个多情种子。
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一年夏天,他的班里来了一个中国小女孩。过了一个多月,小布莱特竟然宣称他爱上了这个女孩。他总是找机会向人家献殷勤。送人家动画片光碟、贺卡,在贺卡上抄录他认为很优美的表达爱情的句子。女孩的家比我家距离学校近得多,但方向相反,他也很乐意多跑路送她回家。
德国小女孩得知有人爱她,会很得意,而中国小女孩却会因此讨厌他。布莱特曾经问我,那个女孩说他是“神经病”,他不知道这是接受还是拒绝他的示爱。
有一天,事情终于明朗化了。那天那个女孩没来上学,布莱特跑到她家去找她,却被拒之门外。他跑回学校,哭着找到老师请假,说这个中国小女孩没来上课使他很痛苦,他没有上课的心情,要回家。
布莱特的老师准了他的假,“好,我相信你会有一个好心情的。”还告诉他,那个女孩是随家长度假去了,然后请来校工把他送回了家。
布莱特回到家,很伤心地对我说,我一定要和这个中国小女孩结婚。
我问他:“她可爱吗?”
“当然。她的头发真黑,她还会跳很美的舞蹈。只是,她的德语不够流利。”
“好啊,你打算什么时候跟她结婚?”我不动声色地问道。
“只要教堂的神父允许,越快越好。”他急切地说。
我告诉他:“只要那个中国小女孩愿意和你结婚,神父也没有干涉的权力。但是,结婚要有礼服,有婚纱,有戒指,还要有自己居住的房子。想让妻子过得快乐,还要有花园,有自己的汽车等等。所以,你要先上学,拿到文凭,找到好工作,拿到自己的薪水,才能得到这一切。”
“那我从现在起就去做工挣钱。”他激动地说。
“可以呀。”我为他算了一笔账,“假如你从现在起每天给人家剪修4个小时的草坪,可以拿到1马克,干10年才够买一枚结婚钻戒。而你如果认真读书,10年后拿到学位,3个月的薪水就可以买到同样的钻戒。”
他一听,觉得很有道理,就急切地说:“好,我回学校上课吧。”
可是没多久,他又对我说:“我不爱她了。”
原来,他把我的话原原本本地告诉了那个中国小女孩,而她愤怒地说我也是一个“神经病”。他很生气地说:“她把我们都说成是‘神经病’,她太不可爱了。”
后来,他又说爱上了那个17岁的送牛奶的女工,因为她送奶时满脸通红的样子非常可爱。我明确地告诉他:“你是小孩子,人家不爱你。”
“我没长大就没有人爱我吗?”他不解地问道。
“没长大的孩子有父母爱他,也有小朋友爱他,这种爱可以使他得到快乐,可以自由自在地玩。长成大人要结婚的那种爱就不一样了,就像爸爸和妈妈,要工作,要挣钱,要能给孩子买得起玩具,孩子生病时要有钱给他医治……”
小布莱特似有所悟。
后来,他说他又爱上了一位会弹钢琴的同校小女孩。但这次他非常认真地说:“我一定要等到将来能送她一架钢琴时再对她说。”
我说:“好。你应该把这个想法记在日记里。”
我没有问他是否真的记了日记,反正后来他再也没有提起过那个女孩,一定是又“另有所爱”了。
我想小布莱特还会一直多情下去,也一定会有女孩爱上他。我只想用我的作用让他学会承受爱情,也学会承受爱情的失败。我觉得,做父母的不必为孩子过早地多情而忧虑,真正应该忧虑的是他们长大以后能不能承担爱与被爱。其实,我们都能回忆起自己小时候曾经发生的对异性伙伴并不坚定的爱。可我们谁也没见过小孩子会发生什么爱情悲剧,相反,造成爱情悲剧的绝大多数都是由成年人自编自演的。
(贾玲摘自《妇女生活》) ，德语论文网站，德语论文题目 |
