我女儿从1岁半到6岁在德国上幼儿园，对德国人的教育方式一直颇有感触。这里从幼儿园开始，就提倡寓教于乐，不偏重识字、数数、学外语的教育。他们有专门针对幼儿园的统一的教学大纲，每学期请家长单独面谈，从各个方面对孩子作出评价，比如语言能力、与别的孩子相处的能力、能数多少数了、对音乐的感觉如何等等，然后提出改进意见。在开家长大会时，老师提出一个观念，玩耍等于学习，即孩子们在做游戏的过程中，学习已经不知不觉地开始了，已经在学习如何与人打交道了。他们教育的侧重点是全面地培养一个孩子最基本的素质，德语论文范文，从小树立正确的为人处世的准则。
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幼儿园非常注重手工作业，德语论文范文，倡导画画，在玩具上练习织布、系鞋带等等。逢年过节，家长们都能收到孩子们在老师的指导和帮助下自己制作的爱心小礼物。
在家长签字同意的情况下，老师每天会拉个大木车，挑选一两个孩子去附近的超市为幼儿园买东西。学龄前孩子的活动是最多的，他们要去当地的医院、消防队、环保局、警察局、面包店参观学习。这些地方，都有专人负责接待和讲解，把这些小不点儿当作尊贵的客人一般。
德国是汽车王国，他们的交通法规教育就是典型的“从娃娃抓起”。在幼儿园的最后一个学期，所有学龄前儿童都要接受交通法规教育，有警察先生会来幼儿园教他们如何过马路。开学第一天，教孩子们过马路的警察会在孩子们上学的路上转来转去，检查他们有没有按照他教的规则过马路。这样一件看起来似乎微不足道的事情，其实关系到千家万户的幸福。
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