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【摘要】：关联理论认为,文学著作的阅读理解过程,实际上是读者在感性思维的基础上,在理性的层面上对文本进行推理认知的过程,西语专业学生阅读《唐吉坷德》遵循关联理论,对其著作中幽默语言的认识更可以通过关联理论进行认知层面的略论。因此,这种明示推理的交际模式给我们对该著作的阅读提供了一种有异于传统单纯处理语法与词汇的、着眼于语言内在逻辑关系和作者意图态度的新方向。
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西安外国语大学; 一、引言文学著作阅读关于外语学习者提高语言水平的影响是毋庸置疑的,在很大程度上可以从语音、语法、语义等方面提高其语言的综合应用能力。《唐吉坷德》这部著作在西班牙语专业学生的学习中占有非常重要的地位。传统上,在西语教学中师生关于这部著作的阅读着重于词汇的梳理 ，西语论文题目，西语毕业论文 |
