【摘要】:从元认知理论出发,结合教学法有关理论,研讨自主学习在西班牙语教学中的影响,以及教师的角色。在自主学习模式下,教师需要转变观念,改变教育措施,帮助学生提高西班牙语的学习能力和学习水平。
【作者单位】:
南京师范大学外国语学院; 一、自主学习的内涵所谓的自主学习是在没有老师讲解的情况下或者在老师指导的情况下,学习者本人主动通过阅读或实践而获得知识、掌握科学技能的过程。能够主动规划实施自己的学习,在学习过程中能够对学习负责,就是自主学习。自主学习内涵的界定需要强调“自己”和“主动”, ,西语论文,西语论文题目 |