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【摘要】：随着中医药国际化的进一步加深,对多语种(除英语之外还能够掌握一种或者多种外语)专业人才的需求也越来越迫切,本文的探讨者将心理学中正迁移的理论假设到三语学习中,在对云南中医学院西班牙语短期培训班进行监控和测评的基础上获得对探讨假设的实证,表明三语学习者在正迁移影响下,能够使用一些语言学习策略帮助自己掌握一定程度的西班牙语。
【作者单位】：
云南中医学院国际教育学院; 0.背景介绍2017年9-10月,与云南中医学院有常年合作关系的欧洲中医协会派遣了语言教师到我校进行为期一个半月,近50学时的西班牙语教学,参加学习的主要是云南中医学院各专业、行政部门以及外语教研室的部分教师。探讨者对整个学习过程进行了监控和测评,发现经过短期培训之后, ，西语专业论文，西语专业论文 |
