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【摘要】：在外贸市场中西班牙语人才的需求量日益增长,高职院校翻译教学更应该注重学生的语言实际运用能力,原有的以教师为中心的传统课堂束缚了学生翻译能力的培养,需要引入注重学生为主体的新型教学法。本文以接机和安排入住为例,研讨了任务型教学法在高职西班牙语口笔译课堂中的运用,旨在增加教学内容的实用性,提高学生的翻译和自主学习能力,并总结出一些心得体会。
【作者单位】：
宁波职业技术学院; 随着经济的持续快速发展,我国与世界各国的商务活由每个学生的任务完成和实施情况来决定的。动日渐频繁,且习近平主席等国家领导人对拉丁美洲多国任务型教学法最早是在20世纪80年代提出,相较展开的访问,使我国与其的贸易往来也越来越密切,急需于传统的教学措施,它要求应用开展 ，西语毕业论文，西语论文 |
