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【摘要】：本篇论文共分五部分。首先概括了重视道德教育的重要性并提出本论文探讨的目的及意义。
本文第二部分考察了现代西方道德教育的发展。分别从古希腊罗马时期，西语论文范文，中世纪基督神学时期，文艺复兴与近代资产阶级时期及其现代西方道德教育的发展脉络进行梳理并阐述探讨。
本文第三部分以中国道德教育为切入点，对中国古代道德教育，近代道德教育，现代道德教育分别探讨阐释。
本文第四部分剖析了中西道德教育的差异。首先从道德教育实施的措施、手段和途径方面进行了深入的探讨，论述了中西道德教育存在着一些相同或相近之处，并在此基础上进一步揭示了中西传统道德教育思想及道德教育实践存在的显著异同。其次对产生中西道德教育异同的背景从地域环境、经济基础、上层建筑和思维方式等方面进行了深入细致的略论。
本文第五部分重点介绍了现代西方道德教育对我国道德教育创新发展的现代价值。首先论述了借鉴西方道德教育理论与实践的意义，西班牙语论文，加强和改进我国道德教育的发展并加以创新。其次提出了借鉴西方道德教育的准则，以改进我国道德教育中的不足。最后针对借鉴西方道德教育理论和实践，促进我国道德教育发展作以总结，认识到中国道德教育实践应重视的问题。
【关键词】：道德 道德教育 中西比较 启示
摘要4-5 ABSTRACT5-7 第一章 绪论7-10 §1.1 引言7-8 §1.2 本课题探讨的目的和意义8-10 第二章 西方道德教育的历史发展10-18 §2.1 古希腊罗马时期的道德教育10-11 §2.2 中世纪基督教神学道德教育11-12 §2.3 文艺复兴与近代资产阶级的道德教育12-14 §2.4 现代西方道德教育的发展14-18 第三章 中国道德教育的历史发展18-23 §3.1 中国古代道德教育18-19 §3.2 中国近代道德教育19-20 §3.3 中国现代道德教育20-23 第四章 中西方道德教育的比较23-37 §4.1 中西方道德教育的差异23-32 §4.2 中西方道德教育差异的背景略论32-37 第五章 现代西方道德教育对我国道德教育创新发展的借鉴价值37-47 §5.1 借鉴西方理论与实践的意义37-38 §5.2 借鉴西方道德教育的准则38-40 §5.3 借鉴西方道德教育理论和实践,促进我国道德教育发展40-47 |
