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【摘要】：本文以20位越南留学生的作文为考察对象,对越南留学生汉语标点符号习得偏误进行略论,梳理出了标点符号的书写偏误和使用偏误两种类型,略论了偏误成因,并对今后对外汉语教学中标点符号的教学提出了建议。
【作者单位】：
宝鸡文理学院机电系; 标点符号是指书面语中表示停顿、语气及词语性质和影响的标记,是书面语言的有机组成部分之一。汉语书面语中使用的标点符号是既有汉语特色又符合国际惯例的标点符号系统。所谓符合国际惯例是指与多数国家所使用的标点系统在书写形式及基本使用规则方面存在着较强的一致性。具 ，越语专业论文，越语论文网站 |
