|
【摘要】：近年来,随着中国经济实力和国际地位的不断提高,加之国家汉办的努力推广,学习汉语在全球范围内已经成为一种时尚。与中国在政治、经济、外交、教育和文化等方面有着深入合作和交流的泰国,在泰国皇室的倡导下,尤其是诗琳通公主的大力提倡下,泰国对汉语的重视与喜爱更是别的国家所不能比拟的。国家汉办派往泰国的汉语教师志愿者也在逐年增加,2017年已经达到1800多名,泰国各个教育体系的学校基本都开设了汉语课,职业教育学校也开始普及,然而由于汉语与泰语区别较大,再加上泰国职业学校自身的教育特点,泰国职业学校的汉语教学效果并不理想。这就要求每一位在泰国进行汉语教学的汉语教师认真略论原因,总结在实践中所获得每一点成功与失败,不断探究适合泰国职业学校汉语口语教学的教学模式。在国内外众多文献和论文中不乏对汉语教学的教学设计和课堂设置的探讨,本文在总结前人的探讨成果和教学经验的基础上,以泰国巴真府综合技术学校为例,根据笔者的实际教学经验从教学法的角度对所任教学校的汉语教学情况、汉语口语教学模式、存在问题及建议等方面进行深入调查和探讨。巴真府综合技术学院汉语教学是零基础教学,由于泰国职业教育特点,学生基本上是首次接触汉语,关于汉语学习有较浓厚的学习兴趣和好奇心,如何保持学生学习汉语的热情和让初学汉语者也能见到成果,也是本文的探讨重点。
【关键词】：泰国 汉语教学法 汉语口语课教学模式
摘要3-4 Abstract4-8 第一章 绪论8-12 第一节 选题背景及探讨意义8-9 第二节 探讨综述9-10 第三节 探讨内容及措施10-12 第二章 泰国巴真府综合技术学院汉语教学基本情况12-16 第一节 泰国职业学校发展情况12-13 第二节 泰国巴真府综合技术学院基本情况13-15 一、学生特点13-14 二、课堂特点14-15 第三节 泰国巴真府综合技术学院汉语教学近况15-16 第三章 泰国巴真府综合技术学院汉语教学存在的问题及建议16-21 第一节 泰国巴真府综合技术学院汉语教学存在的问题16-18 第二节 泰国巴真府综合技术学院汉语教学的建议18-21 第四章 泰国巴真府综合技术学院汉语口语课教学模式探究21-34 第一节 泰国巴真府综合技术学院汉语口语课教学近况22-23 第二节 汉语口语课教学法23-25 一、展示法23-24 二、表演法24 三、游戏法24-25 四、趣味法25 第三节 汉语口语课教学实例25-34 一、教学实例一25-30 二、教学实例二30-34 总结34-35 ，泰语论文题目，泰语论文网站 |
