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【摘要】：在目前的对外汉语教学中,离合词还没有得到应有的重视,仍是一个相对薄弱的环节。考察了泰国清莱皇家大学中文系学生离合词的偏误情况,并对造成离合词教学偏误的主要原因进行深入研讨,据此提出改善离合词教学的相关对策和措施。
【作者单位】：
泰国清莱皇家大学人文学院中文系; 词是最小的有相对固定的语音形式和适度词长的能独立应用的语言单位。词的本质特点是:语言中最小的能独立应用的单位。这一特点是指词在意义内容、语音形式和结构成分上都具有整体性,意义的整体性、不可扩展性以及适度的词长等,在应用时不作分解,无论是单纯词还是合成词都是 ，泰语论文题目，泰语论文 |
