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【摘要】：随着中泰两国关系的不断发展升温,两国的经济关系也日益密切。如今的泰国需要大量的汉语导游、汉语教师、翻译等汉语人才,而现有的汉语人才数量远远不够,因此形成了大量汉语人才的缺口。目前,泰国有超过70万的学生想学习汉语,汉语在泰国学生中的受欢迎程度仅次于英语,汉语已成为目前大部分泰国学生的第二外语。目前对泰汉语教学的探讨日渐繁盛,不仅有宏观性、总结性的介绍泰国总体汉语教学情况的探讨居多,微观性、略论性的探讨为主,着眼于具体学校、具体课程的探讨也越来越多。文章通过对泰国高中选修课与专业课进行了调查,并在此基础上进行对比略论,以了解此两类课堂的区别,并对这两种课程语音、词汇、语法、汉字四个方面的汉语教学提出了一些教学措施和对策,从一个新的视角对泰国汉语教学探讨起到了推动影响。文章共分为四章来论述:第一章是探讨背景,分为四个部分。第一部分以作者任教学校的汉语教学实际情况为出发点,对泰国高中汉语教学的近况进行了介绍,并阐明了选题缘起;第二部分收集了泰国汉语教学探讨方面的文献资料,尤其是泰国高中汉语教学的探讨,阐述了选题的理论意义;第三部分对泰国高中汉语选修课和专业课的设置情况进行了介绍,并对文中所用概念和术语进行了界定,并说明了文章的实际意义;第四部分介绍了文章的探讨思路和措施。第二章是近况与问题略论。分别对泰国高中汉语选修课和专业课的课程设置、课程目标、课型与课时,学生情况、教师情况、教材使用情况等进行了调查略论。并通过对比略论,提出了这两种课程在各方面分别存在的一些问题。第三章是教学探讨。分别从语音、词汇、语法和汉字四个层面,对泰国高中汉语选修课和专业课的教学进行了对比探讨。通过略论这两种课程的教学近况,为适合这两种课程的教学模式、教学措施和对策提出了一些针对性的建议,包括淡化选修课的语法教学,选修课的汉字教学采取“语文分进”的教学模式;专业课的语法教学以用法为主、将词汇教学和语法教学结合等。第四章是结语。在对泰国高中汉语教学的一些其他问题进行了略论的同时,综合全文内容,对文章的主旨进行了概括,并指出了此探讨的局限性。
【关键词】：泰国高中 汉语教学 选修课 专业课
摘要4-6 ABSTRACT6-11 第一章 泰国汉语选修课与专业课教学的探讨近况11-15 第一节 选题缘起11-12 第二节 论文的探讨意义12 一、理论意义12 二、实际意义12 第三节 相关探讨综述12-15 一、对在华泰国留学生的汉语教学探讨13 二、泰国中小学的汉语教学探讨13 三、泰国高校的汉语教学探讨13-14 四、泰国华侨学校的汉语教学探讨14-15 第二章 泰国高中汉语选修课与专业课的近况略论15-34 第一节 泰国高中汉语选修课与专业课的课程略论15-18 一、选修课与专业课的课型特点15 二、泰国高中汉语选修课与专业课的课程目标调查15-16 三、泰国高中汉语选修课与专业课的周课时调查16-17 四、泰国高中汉语课课程设置存在的问题17-18 第二节 泰国高中汉语选修课与专业课学生的调查略论18-23 一、泰国中学生的特点18 二、泰国高中汉语选修课与专业课学生的基本情况略论18-20 三、泰国高中汉语选修课与专业课学生的学习动机调查与略论20-22 四、泰国高中汉语选修课与专业课学生的汉语学习目标22-23 五、泰国高中汉语选修课与专业课学生汉语学习的难点23 第三节 泰国高中汉语选修课与专业课教师的情况略论23-28 一、泰国高中汉语教师的来源24-25 二、泰国高中汉语教师队伍存在的问题25-27 三、泰国高中汉语选修课与专业课任课教师的情况总结略论27-28 第四节 泰国选修课与专业课教材情况调查略论28-34 一、泰国高中汉语课常用教材调查28-29 二、泰国高中常用教材略论（以《体验汉语》、《快乐汉语》和自编教材为例）29-33 三、总结和略论33-34 第三章 泰国高中汉语选修课与专业课的教学探讨34-65 第一节 泰国高中汉语选修课与专业课的语音教学34-42 一、语音教学的重要性34 二、语音教学的准则和目标34-35 三、泰国高中学生常见的语音问题及教学对策35-37 四、汉语选修课与专业课语音教学的对策37-42 第二节 泰国高中汉语选修课与专业课的语法教学42-50 一、语法教学的内容42-43 二、语法教学的目标43 三、泰国高中汉语语法教学的近况与存在的问题43-46 四、汉语选修课和专业课语法教学的对策46-50 第三节 泰国高中汉语选修课与专业课的词汇教学50-56 一、词汇教学的重要性50 二、词汇教学的准则50-51 三、泰国高中汉语选修课与专业课的词汇教学目标51-52 四、泰国高中汉语课常见的教学模式与问题略论52-53 五、泰国高中汉语课的词汇教学对策与措施53-56 第四节 泰国高中汉语选修课与专业课的汉字教学56-65 一、汉字的性质和特点56-57 二、泰国高中汉字教学的近况与存在的问题57-59 三、适合泰国高中汉语课程的汉字教学模式59-61 四、泰国高中汉语课汉字教学的措施和对策61-65 第四章 结语65-68 一、调查略论65-66 二、教学措施探讨66-68 ，泰语论文，泰语论文题目 |
