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【摘要】：词汇教学是泰国高中汉语教学初级阶段教学的重要组成部分,具体用什么样的词汇教学措施来教学生,对汉语教学有着至关重要的作用。笔者根据自己在泰国达叻府Trattrakarnkhun School的汉语教学实际情况,从汉语知识传授与技能训练的关系方面出发,在十个月的时间里,尝试用不同措施进行词汇教学,以此来观察高中生关于这些教学措施的接受程度,希望从他们的反馈信息中,提出适用于泰国高中初级阶段汉语词汇教学的有效措施及策略,希望对这一阶段的汉语教学提供一些理论指导和实际经验。本文的引言主要介绍了选题缘由及探讨意义、文献综述、探讨措施。第一章主要介绍了泰国高中生初级阶段汉语词汇教学概况,包括泰国汉语词汇教学情况及Trattrakarnkhun School初级阶段汉语词汇教学情况两个部分,其中泰国汉语词汇教学情况这一节,主要围绕泰国汉语教学近况和泰国汉语词汇教学近况两方面来谈；而Trattrakarnkhun School初级阶段汉语词汇教学情况这一节则从Trattrakarnkhun School简介、Trattrakarnkhun School初级阶段汉语教学近况两个方面来谈。第二章是Trattrakarnkhun School初级阶段汉语词汇教学调查,从问卷调查、访谈、观察三个方面略论,其中第一个方面问卷调查包括了问卷调查目的、意义及问卷调查略论两个小块来谈；访谈主要是对泰国本土汉语老师和在泰志愿者汉语老师；观察则是从Trattrakarnkhun School和Trattrakarnkhun School学生两点来谈。第三章是初级阶段汉语词汇教学措施和策略之研讨,从教学措施与策略综合略论、适合初级阶段汉语班的汉语词汇教学示例、适合初级阶段普通班的汉语词汇教学示例三个方面来谈。最后是结语,对文章内容进行总结概括、指出本文的创新之处和本探讨的局限。
【关键词】：泰国 初级阶段 汉语词汇教学 措施及策略
中文摘要4-5 Abstract5-7 引言7-12 一、选题缘由与探讨意义7-8 二、文献综述8-11 三、探讨措施11-12 第一章 泰国高中生初级阶段词汇教学概况12-15 第一节 泰国汉语词汇教学的基本情况12-13 一、泰国汉语教学近况12-13 二、泰国汉语词汇教学近况13 第二节 Trattrakarnkhun School初级阶段汉语词汇教学概况13-15 一、Trattrakarnkhun School简介13-14 二、Trattrakarnkhun School初级阶段汉语词汇教学的基本情况14-15 第二章 初级阶段汉语词汇教学调查与略论15-33 第一节 问卷调查15-27 一、调查目的、意义15 二、调查问卷略论15-27 第二节 访谈27-29 一、访谈泰国本土汉语老师28 二、访谈在泰志愿者老师28-29 第三节 观察29-33 一、观察Trattrakarnkhun School29-31 二、观察学生31-33 第三章 初级阶段汉语词汇教学措施和策略之研讨33-49 第一节 教学措施和策略综合略论33-36 一、适合初级阶段汉语班的词汇教学措施与策略33-34 二、适合初级阶段普通班的汉语词汇教学措施与策略34-36 第二节 适合初级阶段汉语班的汉语词汇教学示例36-44 一、教学准备36-38 二、教学步骤38-44 第三节 适合初级阶段普通班的汉语词汇教学示例44-49 一、教学准备44 二、教学步骤44-49 ，泰语论文，泰语论文题目 |
