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【摘要】：本探讨主要通过访谈与问卷调查,应用分类统计、实证略论等措施,详实考察泰国华文学校的课程设置和教材使用情况。并针对考察情况,提出值得关注的若干共性问题和参考性建议。
【作者单位】：
北京华文学院; 泰国的华文教育历史悠久,进入全日制的学校教育阶段已逾百年,是泰国汉语教育的重要组成部分。我们的调研表明,泰国的华文学校主要是中小学和附属幼儿园。课程和教材相对统一,华文教师主要关注现用教材的内容、形式和教法等。因此,我们在华文教育部分,对目前教材的若干共性问题 ，泰语专业论文，泰语论文网站 |
