作 者：冶文玲 机构地区：兰州理工学院外语系 出 处：《知识文库》2017年第8期165-,129共2页 摘 要：<正>写作教学是外语教学的重要内容之一,如何提高写作教学的效果成为写作教学改革的重要探讨课题。本文通过略论传统的写作教学模式存在的问题,针对问题研讨将"翻转课堂"、"对分课堂"等新的教学模式运用于日语写作教学对提高日语写作效果所起到的积极影响,进一步认识在第二外语写作指导中导入新型教学模式的重要意义。1引言当前国内高校日语系课程设置中,写作教学课时所占比率不占总课时数的4-6%之间。通常情况下在二年级开设 关 键 词：日语系 写作教学模式 写作教学改革 写作指导 写作课程 写作任务 分 类 号：H36[语言文字—日语] ，日语论文，日语论文 |
