情感问题是人的发展问题，而关注人的发展就不可能不关注人的情感健康【】4。高中英语教学中情感教学的重要性是不容忽视的，主要应该是在关注学生学习过程的基础上，注重用科学的措施激活学生的感情，培养高尚的道德情操，为学生以后的发展提供精神动力和支持，达到新课程标准对高中英语情感教学目标的需求。 摘要：高中新课程标准的要求已经发生了一定变化，更加注重学生的发展，更加注重以人为本。留学论文高中英语教学中的情感教学占有越来越重要的地位，也是高中英语教学的一个重要内容。本文着重阐述了高中英语教学中情感教学的主要内容和主要措施，并且对其重要性和必要性做出了阐述。 关键词：高中英语；情感教学 参考文献 ［1］周佩兰.论情感教学在高中英语阅读教学中的运用［J］.教育探讨与运用，2017，(11). ［2］李玮林.高中英语情感教学策略探讨［J］.基础教育,2017，(02). ［3］丁梅梓.试谈新课程高中英语“情感体验”式教学［J］.中国校外教育中旬刊,2017，(02). ［4］杨柳.试析高中英语新课程改革之情感教学［J］.科教导刊,2017，(06).教法探索 |
