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因此,支架式英语教学可以定义为:外语教师根据学生原有的实际英语水平和学生潜在的外语学习能力为学生搭一个支架,使其主动挖掘出自己学外语的潜能,建构更高英语知识层次的一种教学模式。 (二)支架式英语教学目的 支架式英语教学目的就是使学生在一定的具体情境背景中产生学习的需要,通过搭脚手架方式产生师生间、学生间的合作学习,掌握一定量的词汇、句型和语法语言知识,使自己能够主动地探究和生成一定量的听说读写的基本知识,发展一定的智力水平,为日后进行交际打好基础,同时加深对语言的兴趣和文化的了解。简言之,支架式教学目的就是认知(cognitive)、情意(feeling and will-ing)、智力(inte，英语论文网站，英语论文 |
