大学英语教学近况和解决途径(2)[英语论文]

资料分类免费英语论文 责任编辑:小天老师更新时间:2017-04-19
提示：本资料为网络收集免费论文，存在不完整性。建议下载本站其它完整的收费论文。使用可通过查重系统的论文，才是您毕业的保障。

教师应该充分认识到非智力因素在易于听说课教学中的重要影响，把握好各要素之间的联系，采用适当的措施克服非智力因素的消极作用，发挥非智力因素积极作用，优化教学效果，提高课堂质量。

上一篇：大学英语教学中的中国文化探讨
下一篇：大学英语课堂教学的多模态化
免费论文题目：