五、结 语
教学模式是对教学活动的总体框架、结构的一种安排和选择,是教学理论的具体化,同时又直接面向和指导教学实践,具有可操作性。开展“引导一互动”外语课堂教学,充分地体现了教师主导地位和学生主体影响,培养了学生的创新意识和实践能力,发展了学生与人合作和交流的能力,唤醒、开掘和提升了学生的潜能,促进学生学习动机的提升。
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