谈谈引导学生有效地掌握英语词汇知识的措施和手段[英语论文]

资料分类免费英语论文 责任编辑:小天老师更新时间:2017-04-21
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谈谈引导学生有效地掌握英语词汇知识措施手段

词语是言语学习的重要局部,要学好一门外语,就必需控制一定数量的词汇,控制的词汇量越大,言语应用才能越强,反之亦然。对于大多数学生来说经过高考的填鸭式教学让他们对语法律问有了一定的控制,而词汇的学习却遇上了瓶颈,但是大学英语四、六级考试请求学生控制一定数量的词汇,为此词汇学习成了大学生十分头疼的问题。他们在单词记忆方面没有寻觅到相应的规律,学生控制一定的词汇量后缺乏拓展才能,词汇量难以扩展,用词不能触类旁通,严重作用整体英语教学效果。另外,由于英语词汇的总量十分大,而且随着社会的开展、科技的进步,词汇在不时地更新和扩展,因而,对于学生而言,词汇量的扩展永无止境。词汇学习能够促进英语程度的进步,学生只要具备了充足的词汇量才干听懂话语和读懂文献,从而有可能为写作提供“可了解的输入”。学生的词汇量越大,他们的听、说、读、写、译方面的根本功才会得到相应的进步。对于英语教员来说,如何有效地停止英语词汇教学,将直接作用到学生能否真正了解和控制英语,能否实在有效地应用英语停止交际。为此,针对如何引导学生有效地控制词汇,自己依据依据日常上课总结出以下几点:

1. 以读音规则及音节记忆单词

音节记忆法,也就是自然拼音记忆法,它是把单词依照音节划分红几个局部,让学生在拼读的时分联想相应字母的组合,在脑中把音和形组合起来,记下单词。它是控制单词最根本的办法,由于英语单词的读音与字母及其组合之间有着亲密的联系,他们之间存在着一定的规律,例如:information,可划分为四个音节:in-for-ma-tion,其中 tion 是常见的名词后缀,比方我们有 collection, adoption,inflation,contribution 等。另外,固然英语字母的称号音和字母在单词中的发音可能不同,但是字母在单词中的读音还是有一定的规律可循,特别是五个元音字母在重读开音节与闭音节中的发音,还有元音字母组合的发音等。例如 a 在重读开音节中读|ei|,如 safety;gateful;amazing;a 在重读闭音节中读||,如 interation;gathering。ai 读|ei|如 trail;neighboarhood。

2.控制构词法记忆单词

英语词汇大局部是运用言语原有的资料,经过构词方式产生的。因而,控制一些构词方式,有助于我们更精确、深入天文解词义,快速、结实地记忆单词,从而有效地扩展词汇量。英语词汇的构成有三种方式,词缀法、合成法和转化法。

2.1 词缀法

英语词缀分为前缀和后缀两种:加于词根前的叫前缀;加于词根后的叫后缀。普通说来,前缀只改动词的意义,但并不改动其词类;后缀不只改动词义,而且使单词由一种词类转变成另一种词类。由词缀法构成的词又称派生词。普通状况下特定的词缀有特定的意义,如:表示否认意义的前缀有 un-, non-,in-,il-,ir-,im-,dis-等,如 uncertain 不明白,不肯定;nonsense 没有意义的;inaccurate不准确的immoral 不道德的。表示错误的前缀有 mis-,mal,如misunderstand 误解;malpractice 不法行为,玩忽职守;malformation畸形。构成笼统名词的后缀有-ship(表位置,身份),-hood(表状态,身份),-ist(表从事某种职业的人)如:

membership成员资历,boyhood童年(时期),novelist小说家。

2.2合成法指的的将两个或两个以上的单词合成一个单词,作为一个独立的语义表达单位。如 headache, sunrise,pickpocket,honeybee等。

2.3 转化法,又称转类法,是指属于某一词类的词汇,在不添加任何词缀的状况下转化成另外一种词类,英语论文范文,它常常会惹起词义的变化。常常有名词转化为动词,动词转化为名词,形容词转化为动词,形容词转化为名词等。如:

The police fingerprinted the criminal.

The police took the criminal’s fingerprint(.名词转化为动词)

He made a dash towards the house.

He dashed towards the house.( 动词转化为名词)

3. 以相同动词为开端的短语归类

英语词汇品种繁多,而有些单词又有许多的搭配,假如把某些重点单词的搭配可以归结记忆,学生的词汇量便会扩展许多,因而,相同动词为开端的短语归类在一同可以协助学生记忆单词。如 break,breakin/into 闯入,打断,break off 隔绝,完毕,break through 打破,break up 终止,完毕,打碎,折断,break down 损坏,合成,break out 迸发 忽然发作。Bring,bring about带来,形成,bring forth 产生,提出,bring down 打倒,降低,英语论文题目,bring out 发布,出版。

4. 搜索与生活相关的俚语和习语词汇

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