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摘 要: 英语单词的读音,虽然根据字母拼写有一定的读音规则,但并非所有单词都可以按规则类推。为了避免某些英语单词的错误读音,正确地处理好英语单词读音的普遍规律和特殊现象之间的矛盾,本文简要谈谈英语单词的非规则读音问题。 关键词: 字母拼写 读音规则 语言现象 重读音节 词干 英语单词的读音,虽然根据字母拼写有一定的读音规则,但并非所有单词都可以按规则类推。例如,英语单词kea(n.新西兰产的一种大鹦鹉),如果按照一般的字母组合读音规则去类推,就会将ea读成〔i∶〕,而把kea读成〔ki∶〕;而实际上,kea这个单词的正确读音是〔蝛ei〕。为了避免某些英语单词的错误读音,正确地处理好英语单词读音的普遍规律和特殊现象之间的矛盾,本文简要谈谈英语单词的非规则读音问题。 1、某些英语单词部分字母拼写相同,但读音各异。如:cove〔k uv〗(n.小海湾),dove〔d v〕(n(鸽子),move〔mu v〕(vi.运动)等等。在上述三个单词中,其词尾字母拼写相同,但读音各异。cove的读音是符合相对开音节规则;dove的读音有相对的规则,即在元音字母o的后面是m、n、 、th时,元音字母o发〔 〕音;而move的发音又独具一格。因此,象这种现象则不能按其中任何一种规则类推,在学习和教学中应分别对待。在词头字母拼写相同的单词中,读音各异现象也很常见,如:county〔蝛aunti〕(n(县),country〔蝛 ntri〕(n.国家,乡下);fore-head〔 f rid〕(n.前额),forehand〔,f h nd〕(n.马身前部)等等。这些不可按读音规则类推的读音现象,应在学习和教学中予以注意。 2、某些复合词和派生词,其元音和辅音发生音变,与原来词的读音不同故而使单词极易读错。如:twopence〔蝨 p ns〕(n.两便士),这个复合词往往被讹读成〔 tu p ns〕。又如动词gibber(急促而不清楚地说话)的读音是〔 d ib 〕,而它的派生词gibberish(n(急促而不清楚的话)的读音却是〔 gib ri 〕。在上述两例中,在复合词中发生了元音变化,而在派生词中,发生了辅音变化,故在读音时不可依样画葫。再如单词Leningrad(n(列宁格勒)的读音是〔 leningra d〕;而Stalingrad(n.斯大林格勒)的读音却是〔 st lingr d〕。虽然两词结尾拼写相同,都是一grad,但元音字母a的读音却各异,分别读〔a 〕和〔 〕。 3、某些单词不能按拼写去类推重读音节。一般说来,以字母—ic结尾的单词,其重读音节多数在倒数第二个上。如scientific(a.科学的)其读音是〔sai n tifik〕;electric(a.电的)其读音是〔i lektrik〕等等。下面这几个单词,虽然也是以—ic结尾,但重读却在首音节上。如:catholic〔 k lik〕(a.一般的,普遍性,广泛的);Arabic〔 r bik〕(a.阿拉伯的),politic〔 p litik〕(a.精明的,有策略的);〗lunatic〔 lu∶n tik〕(a.精神错乱的)等等。 4、有些单词不能按其原形类推读音。如同一拼法的单词,其词尾加上—e或—t后,则发生音变现象。例如单词suit(n.请求,恳求)其读音是〔sju∶t〕或〔su t〕,而结尾加上不发音字母一e后,就成suite(n.一套房间),其读音却是〔swi t〕,可见词的原形发生了元音变化。又如单词corps(n.军团),其单复数形式拼写相同,单数读音是〔k ∶〕,复数读音是〔k ∶z〕。如果在这个词尾加—上—e,则是corpse(n.尸体),而发音却是〔k ∶ps〕。如果若根据单词结尾加上不发音字母—e,而读音不变的道理(如单词aid〔eid〕n.援助和aide〔eid〕n.副官)去类推,那么就会误读。有些不规则动词,其原形结尾加上—t以后,变成过去式和过去分词,但在读音上,与原形读音相异。如动词mean(意谓、意思是…)的读音是〔mi∶n〗。在词尾加上字母—t后,为meant,是mean的过去式和过去分词,其读音却是〔ment〕。动词deal(分配、分给)的读音是〔di∶l〕,在词尾加上一t后,则成为dealt,即是deal的过去式和过去分词,但dealt的读音却是〔delt〕。因此,象这类动词的过去式和过去分词的读音不能按其原形的读音去类推,而将meant误读成〔mi∶nt〗,将dealt误读成〔di∶lt〕。 5、某些派生词,由于重读音节在前缀上,其原来的词干读音受其作用而发生变化。如单词face(n(脸),其读音是〔feis);lice(n.louse的复数,寄生虫)的读音是〔lais〕。上述两词的读音都符合相对开音节的读音规则,但加上前缀后构成新词,这两个词干的读音就要发生变化。如:sur/face→surface(n.表面),其读音是〔 s ∶fis〕,而不能根据词干face的读音〔feis〕去类推将surface误读成〔 s feis〕ma/lice→malice(n.恶意、怨恨),其读音是〔 m lis〕,而不能根据词干lice的读音〔lais〕去类推将malice讹读成〔’m lais〕。 这是因为词干的原来读音受前缀部分重读的作用,故发生了音变。顺便说说,有些单词似乎是开音节,但实际上不能按开音节规则读音。如单词palace(n.宫殿)读音是〔'p lis〕而不是〔'p leis〕,等等,这些基础的语音现象在教学中应予以注意。6、英语单词中不能按规则类推读音的现象很多,此处不做一一列举。下面是一些容易按字母拼写规则类推的错误读音: 通过上述具有代表性的这些单词的正误读音比较,可以看出,某些单词是不能根据一般拼写措施和读音规则去类推读音的。这在英语基础语音教学中应引起重视。只有通观英语词汇读音的普遍规律,又要掌握某些特殊现象,注意避免机械类推,才能把握住英语单词正确读音的关口。 ，英语论文，英语论文题目 |
