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摘要:毕业论文是高等教育本科系列学生毕业时所撰写的带有总结性的学术论文。本科毕业生应该能够写出一篇反映其学术水平的论文。本文着重略论了英语教育专业毕业论文的写作特点以及写作过程两个方面,能够对英语教育专业毕业生的论文写作起到指导性的影响。 关键词:英语教育专业 毕业论文 写作指导 毕业论文是高等教育的本科系列学生毕业时所撰写的带有总结性的学术论文,是其在导师的指导下独立完成的必修作业。其目的是让学生系统地总结学习成果,进一步培养应用所学专业知识独立略论、解决问题并善于用科学论文表达探讨成果的能力。《中华人民共和国学位条例》规定:毕业论文是审核本科生能否获得学士学位的项目之一。那么如何能写出一篇高水平的毕业论文呢?笔者认为毕业生应该从论文特点和论文撰写过程两个方面入手,写出能够反映一个本科毕业生的学识、思维能力、探讨作风、科学措施的使用以及文字表达水平的总体素质的毕业论文。 一、英语教育专业毕业论文的特点 (毕业)论文的基本特征是学术性(scholarly),创新性(original),规范性(formal)。当然,英语教育专业的学生所写的毕业论文还应体现英语教育的专业性(professional)。 1.英语教育专业毕业论文的题材与体裁要体现出专业性和学术性(professional and scholarly) 在写作中,我们熟悉的四种体裁是:记叙文(narration),描写文(description),说明文(exposition),议论文(argumenta-tion)。简而言之,记叙文是讲述一个故事,描写文是来描写人、物、地点、事件等,而说明文和议论文的写作目的主要是阐述作者对某个主题的观点。所以就题材和体裁而言,毕业论文具有说明和议论的性质,并且英语教育专业的毕业论文讨论的重点是与英语的文化、语言、翻译、文学或教学法等相关的专业学术性的话题,专业突出性极强。 2.英语教育专业毕业论文的论点和论据要具备独创性、可靠性和科学性 从某种意义上说,论文的论点是整个文章的灵魂和主旨。在论文中,论点必须是作者经过大量阅读,反复比较,积累经验的基础上,作深入细致的观察,形成自己独特观点,涉及到别人没有谈过的话题,同时论据需要翔实,材料可靠。它不是作者的凭空想象,它必须是有科学依据的。 3.毕业论文的结构必须规范,完整一致 毕业论文的基本篇章结构是由引言、主体和结尾三部分组成。但是因为论文体现一种学术探讨的成果,为了便于交流,为了读者查阅方便,论文还应当包括标题、摘要、关键词、致谢,文章的后面还需要附有参考文献或目录(bibli-ography),格式严谨,篇幅较长。毕业论文的这些组成部分,缺一不可。缺少了任何一部分,不仅会造成论文结构不完整,还会作用到论文的整体效果。同时,论文中的每一部分都应该围绕论点展开,为论点服务,前后一致,首尾呼应。比如说,看到标题,The Productivity of English Word Formation 《英语的构词力》,读者会马上了解这篇文章的主要内容和作者的观点,想到的是在这篇论文中,作者谈论的是英语单词的构词法等问题,这样就文章整体而言,中心突出,主题鲜明。 4.英语教育专业毕业论文的语言特点 论文中,内容和语言是不可分割相辅相成的。不论题材如何好,内容如何充实,观点如何新颖,结构如何完整,如果语言不够好,语言质量不高,就很难产生良好的效果。我们必须做到语言流畅、简练,用词准确、得体、生动、多样。 二、撰写英语教育专业毕业论文的注意事项 毕业论文的撰写是一项复杂的工作,它的写作应该能够反映出学生的专业水平、写作技能、略论问题解决问题的能力。论文应更长一些,包含的信息更多一些,另外,必须广泛的搜集信息观点,通过清晰的逻辑的方式把他们放在一起。毕业论文可以是议论性的。在这种论文中,作者支持一个有争议的观点,然后通过探讨,证明、支持这种观点。这种毕业论文可以成为争论论文或者观点论文。论题就是一个检验,或者是你支持或者反对的一个观点。在写这种论文时,要求做出判断,评估证据,对一个有争论的话题略论是否合乎逻辑与科学。毕业论文的写作过程可以粗略的分成六个步骤: 1.选择并限定主题 选定题目是写好论文的关键。现就英语教育专业毕业论文的选题范围作进一步的说明。 (1)英语教学 专业是英语教育,选择英语教学中的语音、词汇、语法、听、说、读、写和翻译等方面的问题进行探讨,与自己专业相符,当然对自己将来所从事的教学工作也有很大的帮助。在这其中,也可就某种教学措施做出评价。 (2)文化 |
