上下义理论和语义场的实际运用在英语词汇教学中运用(2)[英语论文]

资料分类免费英语论文 责任编辑:小天老师更新时间:2017-04-21
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义场的一些词具有交错性,从而构成同义义场和反义义场。例如,nice (令人愉快的,宜人的)一词是个多义词,它可跟pleasant(令人愉快的),acceptable(宜人的),kind(亲切的),或friendly(友好的)等词构成同义义场,同时又可跟bad(坏的),或unpleasant(令人不愉快的)等词构成反义义场。类似的词还有不少,如fast(牢固的)可与fixed(稳固的),firm(牢固的),quick(迅速的)和rapid(迅速的)等词构成同义义场,又可与slow(慢的)等词构成反义义场。教师在进行英语词汇教学时,如果利用词汇的这种交错性,就能帮助学生认知词汇,更牢固地记忆词汇。


3.2 利用上下义的相对性,帮助学生扩大词汇量
在语义场子里,一个词相关于某一个词来说,它是上义词,而相关于另一个词来说,它便是下义词,这就是词汇上下义联系的相对性。例如,plant(植物)关于tree, crop, flower来说是上义词,但关于living thing (生物)来说便是下义词,而tree关于pine(松树),则又是上义词。更多的例子还有hors

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