探究计算机专业英语的学习与教学工作的问题[英语论文]

资料分类免费英语论文 责任编辑:小天老师更新时间:2017-04-21
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探究计算机专业英语学习教学工作问题

摘要:从计算机专业英语的特点入手,着重讨论了学习与讲授这门课程的方式以及应注意的问题。旨在如何更好的促进计算机专业英语的学习与教学工作,并为双语教学的顺利开展打好基础。

关键字:计算机 专业英语 实用性 教学

Abstract:Starting from the angle of specialized computer English characteristic,the paper has discussed ways to study andteach this curriculum and matters that merit attention.The purpose is to improve the specialized computer English studyingand teaching,and lay a solid foundation for smooth bilingual education.

Key words:computer;specialized English;usability;teaching

随着社会的发展,计算机已成为人们工作、生活、学习必不可少的工具。大量信息的传输与获取,极大程度要依赖计算机技术。美国未来学家阿尔温·托夫勒说过:“谁掌握了信息,控制了网络,谁就将拥有整个世界”。但是要想学好计算机技术,又必须具有一定的英语水平,特别是计算机专业英语。众所周知,计算机科学的前沿知识大多都是英文论著,如果只能读译著则无法了解最新、最前沿的技术,同时译著与译者对专业的理解有很大的联系,这样得到的只能是二手资料。还有,英文版的软件对很多计算机专业的学生来说也是一大障碍。学好专业英语,才能更好地操作计算机,使用各种通用软件,才会编程、查找、获取各种信息。所以计算机专业英语教学就具有举足轻重的地位。本人在计算机专业英语几年的教学实践中,有几点切身体会,愿与同行们商榷。

1计算机英语具有时效性和实用性的特点

首先,计算机英语具有时效性的特点。当前,计算机科学发展迅猛,新名词、新术语层出不穷。这主要是因为计算机学科不同于其它学科,由于发展更新速度块,软件一般在一年半就要更新,硬件的发展更是遵循著名“摩尔定律”,这样的发展速度也就决定了计算机专业英语具有时效性的显著特点。比如:近几年来比较流行的Object-Oriented Programming(面向对象编程)就是继面向过程的编程技术之后,软件技术发展的一大里程碑。同时,与面向对象技术相关的最新技术术语也日新月异,如UML(统一建模语言)、CORBA(公共对象请求代理体系结构)、XML(可扩充标记语言)等。因此,我们一定要多关注各种媒体上最新的计算机信息动态,紧跟时代脚步,决不能够落伍。

其次,计算机英语具有实用性的特点。计算机离不开英语,如果专业英语知识不扎实,看到屏幕上的帮助信息和出错信息就会不知所措,这将直接作用到我们对最新英文版软件的学习和相关材料的阅读。比如,在我讲授其他课程的过程中,经常会遇到学生在调试程序的过程中,由于看不懂错误提示信息,而对程序无所适从的情况。另外,比如学习Java语言时, 经常要用到Java的API帮助文档,Java的帮助文档是英文的,且现在没有中文文档,所以,学生在学习Java的时候如果专业英语知识不强,就会感到很吃力。因此,我们必须强调计算机专业英语的学习,不断的积累。因此说,计算机专业英语的学习不同于公共英语,它更强调其自身的实用价值,尤其是关于一个从事计算机前沿软件开发及相关工作的人员来讲,这种实用性更为突出。另外,计算机英语与公共英语相比较,还具有两个特点。首先就是专业词汇当中“旧词新意”的现象普遍。计算机这一新兴学科的大量专业术语来源于日常英语词汇,既取其原有含义,又被计算机领域赋予了类似功能的专有词义。比如:Exception,这个词在日常用语中的意思是例外、反对等,而学生在Java编程时经常会出现的错误中都有这个词语,在计算机专业英语中,这个词的意义是异常。由此可见,在某种意义上,学习计算机专业英语,词汇应该不是“记忆”、而是“转义”的问题。大部分单词都是我们所熟悉和掌握的,只需要在学习过程中,将它对应到计算机专业课程中已经熟知的专有词义中就可以了。其次,在计算机英语中,尤其是在一些科技含量很高的技术资料中,为了把问题解释清楚,往往会有很多插入语或者定语从句,这就造成句子长且复杂,不容易理解。所以,语法略论也会对句子的整体理解由很大作用。

2计算机英语的学习在了解了计算机专业英语的特点之后,再来谈如何进行学习,就有一种“对症下药”的感觉。首先,对构词法的掌握是学习计算机专业英语词汇的关键之一。当我们翻开任一版本的计算机专业英语教材时,会发现许多的术语词汇都似曾相识,但就是不知道其确切的含义。这时我们就可以从英语构词法的角度去理解和略论。

譬如说词汇“subnode”(次结点),我们熟知“node”是“结点”的意思,但如果对前缀“sub-”不了解,就会产生理解的障碍。事实上,在科技英语中派生词很多,这也是它的一大特点。另外,计算机专业英语中还有很多合成词、缩略词,比如multimedia(多媒体),如果理解multi-和media的意义,这个词义就迎刃而解了。我们通常所说的CPU,实际上是Central Processing Unit的缩写。只有既具备丰富的计算机知识,又精通英语中的构词法知识,才能根据上、下文的意思,很快地猜出文章中生词的含义,从而提高阅读的速度和水平。其次就是语法。一些复杂的长句子在文章中会时常出现。学习时,应该注意多积累翻译这种复杂句子的经验。

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