阐述大专院校的计算机专业英语措施的实施策略[英语论文]

资料分类免费英语论文 责任编辑:小天老师更新时间:2017-04-21
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阐述大专院校的计算机专业英语措施实施策略

摘 要 大专院校的学生一提到英语就感到头疼,本文以教学实践为出发点,从本课程的重要性、培养学生学习兴趣、提高学生学习积极性、改进教学措施等四个方面详细阐述计算机专业英语的教学措施。

关键词 计算机专业英语 教学措施 多媒体

Abstract The college students feel it’s not easy to learn English. Based on the author’s teaching practice, this article discusses theteaching ways of computer English from four aspects as follows: the importance of computer English course, how to fosterthe students’interests of learning it, howto improve their enthusiasm for study and howto improve the teaching methods.

Key words computer English;teaching method;multimedia

1 前言

专业英语是大学非英语系普遍设置的一门由专业教师授课的涉及专业领域的英语教学课程。专业英语教学在大学英语教学中处于一个非常重要的地位,对学生的英语水平和实际运用能力的提高起着关键性的影响。计算机专业英语是一门深入学习计算机知识的课程,计算机系的学生通过对本课程的学习,能够掌握计算机专业方面的英语词汇、用英语组织表达计算机理论和实践操作的语句、描述专业英语语句的基本格式和主要的语法,通过课本中新选编的前沿论文和原版教材的课文学习,了解计算机专业发展的动态和方向,为学生阅读计算机英语文献资料和书籍,进一步学习国内外计算机方面的知识打下良好基础。在信息时代和经济全球化的大背景下,计算机专业英语已成为我们参加国内、国际IT认证考试的必备工具之一,同时它能够使我们及时有效的掌握最新的计算机技术,并了解计算机的发展动向。可见,《计算机专业英语》课程是计算机专业的一门重要课程。

2 结合专业教学,培养学生的学习兴趣,树立学生学习的信心一位哲人曾经说过“兴趣是最好的老师”,只有对计算机专业英语真正产生兴趣才能学好这门课程,兴趣越高,学习的劲头越足,最好能够达到疯狂的地步,我疯狂所以我成功,如何使学生感兴趣是一个不容忽视的问题。作为计算机专业的学生,在初学计算机时,首先接触到的就是满是英文的命令、提示、帮助等。因为我是计算机专业的老师,所以在每次开始上英语课时,我就抽出一点儿时间,把这些命令、提示、帮助等的词义、功能、读音等作专门介绍,以促进学生对英语和计算机的学习兴趣。并且使学生们认识到,作为计算机专业的学生,要想学好计算机,就离不开英语,英语是学好计算机的必要工具,这对学生学习英语产生了较好的学习动机。在授课过程中,遇到与计算机有关的词汇,尽量向学生做介绍,把英语和计算机关系起来。因为我除了教英语,还担任计算机专业课程的教学,熟悉哪些词汇是跟计算机有关的。如在遇到“informa-tion”时,介绍相关词汇“IT”指的是“Information Technology”;遇到“person”时,介绍一下“PC”指的是“PersonalComputer”;遇到“multi”时,介绍相关的词汇“multimedia”,“multiprocessor”等,类似的例子还很多。把专业性知识融进英语教学当中,在获得英语语言知识的同时,也获得了专业知识,有助于提高学生的专业素质。同时,我告诉学生,你想在当今的社会上立足,想了解国内外先进的对于计算机方面的技术知识,想不被飞速发展的信息社会淘汰,必须要学好计算机专业英语。在教学时,告诉学生,英语是世界上最容易学习的语言,只要刻苦努力,应该都可以学会,使学生对这门课程的学习充满信心。

3 充分利用校园网络优势,调动学生的学习积极性建构主义学习理论认为,知识的获取是学习个体与外部环境交互影响中自行构建的,更强调学习者的积极影响。教师不但肩负着“传”的使命,还肩负着调动学习者积极性的使命。如何调动学生的学习积极性呢?我认为充分利用校园网络优势,利用计算机专业学生接触计算机机会多的优势,根据教学目标,把教学中的重点、难点利用PowerPoint或Authorware等课件制作软件制成辅导型的课件。虽然计算机专业英语课程的教学环境没有多媒体,但是可以通过网络作为平台,将这些课件通过网络进行共享,学生在课后,通过上网来访问这些课件,以成为课堂教学方式的一种补充。利用课件的交互性,引导和指导学生主动学习,对学习过程中出现的问题及时反馈、及时解决,发挥学生的学习主体影响,使学生进行生动活泼地学习,从而为个性化的教学和因材施教提供条件。同时,我经常向同学们推荐一些网站,比如通过访问英语中国网 ()、中国四六级考试网()、二十一世纪报英语教学网()等优秀的英语学习网站,让学生尽快掌握英语的学习措施,学好英语,提高学生的英语水平,使得所教授的计算机专业英语知识更容易理解和掌握,取得了明显的教学效果。

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