试析英语语音教学的教学策略与建议(2)[英语论文]

资料分类免费英语论文 责任编辑:小天老师更新时间:2017-04-21
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1)双音节词(two syllable words)双音节词的重音是最为简单的,不是第一音节重读,就是第二音节重读。首先看双音节动词的重读。规律如下:①如果双音节动词的第二音节里有长元音或双元音;或者如果双音节动词的第二音节末尾不只一个辅音,那么第二音节为重读音节,例如:apply[ `plai]  arrive[ `raiv]attract[ `trekt]  assist[ `sist]②如果双音节动词的第二音节里有一个短元音并且音节末尾为一个辅音,或者第二音节只含有一个短元音而末尾没有辅音,则第一音节重读,例如:enter[`ent ]  open[` up n]envy[`envi]  equal[`i:kw l ]以上规律只是对大多数双音节动词来讲的,还有其他一些双音节动词就不符合以上规则;比如,第二音节含有双元音[ u]的双音节动词,重读不在第二音节而在第一音节(e.g.follow[`f l u],borrow[`b r u]);又如,动词permit[p `mit],重音在第二音节不在第一音节。

双音节形容词的重音位置,也基本上符合双音节动词的重音规律。比如:lovely[`l vli]even[`i:v n]hollow[`h l u] cor-rect[k `rekt] alive[ `laiv]。但和双音节动词一样也有—些例外,如honest[` nist]perfect [`p :fikt],虽然它们的最后一个音节末尾为两个辅音,但重读在第一音节。然而,双音节名词的重音位置规律有变,那就是:如果第二音节里含有一个短元音,那么通常是第一音节重读,否则重读在第二音节。例如:money[`m ni] product[`pr d kt] balloon[b `lu:n]design[di`zain]2)三音节单词(three syllables words)三音节单词重音位置,我们在教学过程中所总结的规律比双音节词更复杂些。就动词来说:①如果最后一个音节里含有一个短元音并且这一音节末尾只有一个辅音,那么这个音节不重读,其前一个音节重读,也就是说,倒数第二个音节重读,如:encounter[i  kaunt ]  determine[di t  min]②如果最后一个音节有一个长元音或双元音;或者这一音节末尾不止一个辅音,则这个音节重读,即第三音节重读。如:entertain[ent `tein]  resurrect[rez `rekt]名词与动词有不同的规律:①如果最后一个音节和中间音节内各有一个短,英语论文英语论文范文

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