5、处理好英语基础和专业课的联系
商务英语系是以英语为基础的复合型专业，首先应该注重的是打下扎实的英语基础。毕竟商务英语是以英语为本体的专业，如果没有扎实的英语基础，即使有再多的商务知识，也无法顺利地进行跨文化交流。在英语基础方面，要着重开设对于其他文化的课程，要对文化背景、文化习惯有充分的了解。不同的文化存在着很大的异同，跨文化的商业活动也必然或多或少会有文化的冲突。因此，要了解其他文化，尊重文化异同，才能在跨文化商业活动中游刃有余，避免因文化异同而带来的冲突，取得最大的效益。
6、重视人文素养的影响
有一种观点认为人文素养对专业没有太大的影响，尤其是经济类的专业，认为学好经济专业的知识就可以了，人文素质是可有可无的东西，不会对专业学习乃至将来的就业产生什么作用。但是这是一种误区。如果不培养学生的人文素质，首先他的专业课学习会受到很大作用。拿英语学习为例，如果没有良好的文化修养，对某些英语文化背景、文化常识的理解就会不到位，进而会作用英语文学著作的阅读，乃至英语系课程的学习。其次，人文素养是一个人由内而外表现出来的素质，无论是在学习方面还是工作当中都会成为一个人进步的动力。其中，爱国思想，正确的道德观和人生价值观都是一个人必备的素养，有美好的品德，才能谈得上人才的培养，否则，如果有才无德，对个人来讲是素质的缺失，对社会也会造成巨大的损失。再次，历史、哲学此类的人文学科会培养学生的思辨和略论能力，学生一旦形成了一种思辩思维，在思考其他问题时也会自觉应用，对个人的发展会有很大的促进影响。另外，在商业报刊、杂志上，文学、历史典故随处可见，如果没有一定的文化修养，在将来的工作中也会出现问题。
7、重视实践环节
实践出真知，这个道理运用于所有专业的学习，商务英语系也不例外。听、说、读、写、译，每一项都需要具体的实践。尤其是口语的学习，本身就是一个实践过程。在这一方面，要为学生提供更多的实践机会，模拟真实的交流环境和文化氛围，使学生能够更好地、更直接地接触英美文化，有了实际的接触，有了自己独到的认识，才能在今后的学习中形成自己的思想，更好地学习商务英语系课。
8、要有所创新
虽然商务英语系是一门有着蓬勃生机和活力的新兴专业，有着旺盛的生命力，但是如果无所创新，最终会失去发展活力。创新的范围十分广泛，从专业品牌的打造到学科教学方式的创新，再到专业发展方式的转变，都需要大量的创新工作才能达到预期效果。当然创新不仅是学科本身的创新，还要求学生在学习时要有创新思维，在学习过程中不仅要着眼于课本知识，更要积极思考，用不同的思维去看待同样的问题，在同样的方向另辟蹊径，偶尔的灵光一现也许就会独成一家之见，为专业发展开辟一条崭新的道路。另外，思维的活跃也会为专业的发展注入新的活力。
9、注重商务英语品牌建设，提升核心竞争力
在市场经济的今天，专业不能仅仅停留在学术范围内，只有巨大的发展潜力还远远不够，更要积极走出去，产生良好的品 | 
