高职院校商务英语系服务区域经济发展近况及策略研讨 摘要：高等职业院校服务区域经济社会发展是高等教育发展的必然趋势，也是经济社会发展的必然结果。英语毕业论文范文本文从商务英语系服务区域经济发展的必然性入手，略论了商务英语系服务地方经济发展存在的主要问题，最后提出了商务英语服务区域经济发展的有效途径。在新的发展形势下，商务英语系设置及发展应该依托市场进行理性定位，突出产学研合作，营造多元文化氛围，提升服务社会水平，实现专业和区域经济的协调发展。 关键词：商务英语系 区域经济 社会服务 一、引言 随着我国经济的快速发展，区域经济发展的多元化趋势促使高职教育发展成为可能，并使高职教育与区域经济发展的联系越来越密切，高职院校的社会服务也进入了一个新的发展时期。商务英语作为全球经济领域内世界语言的影响逐渐凸显，探讨商务英语系社会服务，研讨商务英语系的社会服务能力及途径，对推动区域经济发展具有重要的现实意义。 二、高职商务英语系服务区域经济发展的必然性 21世纪经济发展日益全球化，中国已经在更加广阔的领域、更深层次地融入了国际经济生活，尤其是区域经济的发展，寻求国际合作，推动区域经济发展已经成为中国发展的必然选择。外资公司不断增多，从事涉外经济贸易活动成为各地区发展的主流，大量的高素质外贸英语人才成为作用区域涉外公司发展的关键因素，区域经济的发展需要商务英语系提供大量的技能型人才服务为区域经济服务。高职院校直接服务社会，进入市场参与竞争，让高职院校的知识智力优势最大程度的发挥，从而在获得社会效益的基础上，推动高职院校的社会适应和快速发展。高职商务英语在专业定位过程中，需要区域经济发展扶持，英语论文，按照区域公司的发展需要科学完善人才培养机制，加强产学研合作，理性开展教育教学，明确其为本区域服务目标，培养公司所需的“精通外语，懂商务”的外贸人才，为区域经济发展提供优质的服务。 三、高职商务英语系服务区域经济发展的近况 高职商务英语系的重要职能之一就是为区域经济的发展提供相应的人才服务、技术服务、咨询服务和文化服务。但当前商务英语系在专业发展定位、产学研合作、校内外实习实训基地建设和教科研探讨方向上与目前公司所需的外经贸类人才在一定程度上存在脱节现象。在实际培养过程中，过多注重语言基础、知识培育，忽视区域经济发展的人才素质要求，这直接导致了培养的人才不符合区域经济发展的需要。高职商务英语系的发展需要与区域经济发展紧密结合，需要公司提供相应的支撑，这样才能搞好专业建设，提升社会服务水平，实现其社会价值。高职商务英语系的发展必须依托区域经济的发展。当前商务英语系在设置及培养方案完善过程中，由于校企合作深度不够，导致公司不了解高校，或者对商务英语系服务公司的能力持有怀疑态度，公司没有信心为专业发展提供相应的信息服务和实习实训等条件，这直接制约了商务英语系社会服务水平的提升。另外，政府作为区域经济发展的主导者也因为人力财力等因素对高职院校的关注度不够，或者没有从区域经济协调发展的角度考虑高职院校的重要影响，最终导致了高校、公司和经济发展不协调的现象，英语毕业论文，区域文化特色的构建也受到一定作用。 四、高职商务英语系服务区域经济发展的策略 高职院校服务区域经济建设的发展是社会发展的必然趋势，也是国家高职教育方针的着力点。商务英语为国际经济之间的交流和合作提供了语言基础，是区域经济发展国际化进程中的重要因素，商务英语系主动服务区域经济发展是外经贸公司发展的必由之路，也是商务英语系发展的必由之路。 1.以区域经济发展实际需求为导向，构建人才培养模式 商务英语系为区域经济发展服务，最为重要的是以区域经济发展实际需求导向进行改革，构建新的人才培养模式，培养区域外经贸公司需求的人才。商务英语系的特色应该体现区域经济发展的人才素质的综合要求，在专业设置、培养目标、培养途径和规格方面应该进行充分的市场调研，突出区域经济需求的目标要求，满足外经贸公司的人才需求。在此基础上，进一步调整专业人才培养结构，尽快形成围绕区域经济发展需求的特色人才培养模式，积极主动培养社会公司需要的高素质运用型人才。 2.加强校企合作，丰富培训形式，主动为区域经济发展服务 |
