二、结果略论与讨论
1.测试结果略论与讨论
此次调查发放测试卷 83 份，/毕业论文收回 83 份，回收率为100%。随后对测试结果进行了统计略论。83 份测试卷中中国文化词汇部分共答对 390 个词，仅占总数 2490 个的 15.7%，其中一、二、三年级答对的词和所占比率分别为 68 个（2.7%）、102 个（4.1%）、220 个（8.8%）；基本上能用英语介绍一处历史名胜的有 24 人，占总数 83 人的 24.1%；26 人能够较为全面地用英语表述了春节或中秋节，占总数的28.9%；三年级学生表达中国文化的正确率明显比一、二年级高得多，对第一部分的一些词汇能根据自己的理解，应用意译的措施大体翻译出来，故正确率较高，而一年级学生英语成绩一般的，很多地方只好留空白；关于第二、第三部分有些同学只按中文提示写出了节日及其活动的英文名称，没能用连贯的英语句子表达出来。
从第一部分中选取的 10 个中国文化词汇测试统计结果可以看出，翻译的正确率并不高，答对的人数及占总人数（83 人）的比率为：饺子 15（18.1%）、孔子 7（8.4%）、佛教 29（34.9%）、故宫 13（15.7%）、京剧 22（26.5%）、红包 16
（19.3%）、中国结 9（10.8%）、端午节 14（16.9%）、丝绸之路47（56.6%）、《红楼梦》2（7.4%）；此外，对测试的卷面略论也反映出学生用英语表达中国文化能力十分薄弱：如“红包”，只有部分同学写对 a red picket/a red envelope ，大多数一律写成 red bag；关于中国文房四宝中的“笔”，应指毛笔brushes ,大部分学生却写成钢笔 pen；被称为中国三大国粹之一的“京剧”Beijing Opera，仍有很多人写不对，有的写成Beijing theatre；“ 剪纸 ”paper- cut 写成 cut- paper，“ 大禹治水”写成 Da Yu Control Water，正确表达应为 Yu the GreatControl the flood；“故宫”有人写成 old palace，正确表达应为the Forbidden City/the Imperial Palace 。中国古典文学中的四大名著只有少数几个人写对一两部。
总的来说，所有被测的各项能力较弱。这表明旅游专业学生用英语正确表达中国文化能力的严重欠缺。正如在1996 年的外语教学本论文由英语论文网提供整理，提供论文/，英语论文/，/论文，/英语论文，/留学生论文，/英文论文，留学生论文/相关核心关键词搜索。 |
