记单词是学生学英语的一个薄弱环节，如何帮助学生在单位时间内最高效率地牢牢记住所学的词汇，英语论文题目，只有解决了效率的问题，才能既减轻学生的负担，英语毕业论文，又提高教学质量，我们要向效率要时间，而不是用时间补效率，这是我们英语老师要致力探讨的课题。

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