关键在把脉，效率在措施
——农村初中英语教学培优、保优工作略谈
金华镇中 庞海燕
在英语教学新理念不断更新、英语教法不断发展、创新的新形势下，面对新时期性格迥异、个性张扬的学生群体，我们来谈如何培优、保优，想必大家也是众说纷纭、各有奇招。
今天，英语论文题目，能有幸借此机会，在教育局为我们搭建的这个交流平台上来谈谈我们金华镇中近几年小班英语教学的举措，只能说是班门弄斧，当然更多的是抛砖引玉，——通过交流想向各位同行借鉴宝贵的经验。
近年来，我校一直秉承这样一种教学理念，——只有适合学生发展的、能有效提升学生学业成绩的教法才是优秀的教法。为此，我们英语教研组通过实践探究，也基本摸索出了一些适合农村初中英语教学培优、保优工作的门道，那就是“摸清学生状况、选准适合学生发展的英语教法”，我们将之戏称为“把准脉是关键、选对法出效率”。下面，我就我们的一些做法略谈如下，请各位指正。
一、把准学生思想意识变化的脉，随时关注学生思想动态，化“尽力而为”为“全力以赴”。
思想是一个人的灵魂，弄清学生的思想动态，在培优中尤为重要。无论我们是作为班主任还是英语学科教师，都必须得关注优生的情绪，学习状态乃至书写上的点滴变化，用这些细小的变化可以判断出学生思想上、心理上是否有问题，如果情绪易怒，心浮气燥，学习状态不好，书写与平时不同，我们可以判定出学生心理上是有问题的。这一点对我们在培优上作用最大，如不及时进行交流、疏通，给予帮助，我们的辛苦必定是白费，在培优上必将以失败而告终。
另一方面，我们的优生都是呈目标明确、学习刻苦努力、尽力而为的态势的，但我们要培优，还必须得以不同的思想形式引领上下功夫，加强励志、目标、思想、前途上的教育，不断刺激和激励学生，让他们要在不断变化的新希望、新憧憬中形成紧握拳头，奋力拼搏，英语论文范文，全力以赴，不达目的不罢休的态势，只有在思想上化“尽力而为”为“全力以赴”，我们的培优才会有显著成效。 | 
