摘要：近年来，随着计算机技术的逐渐普及，越来越多的教师在课堂教学中采用了计算机辅助教学的手段，这在很大的程度上提高了英语教学水平。与传统教学相比较，计算机辅助教学生动形象、感染力强，易于激发学生的学习兴趣和内在动机，能有效地提高教学质量。然而，在教学实践中，不少教师要么消极对待计算机辅助教学，忽略其积极影响，英语论文范文，要么过分依赖于计算机辅助教学手段，这就不可避免地出现了一些不足之处。本文将围绕计算机辅助教学在中学英语教学实践中出现的一些问题进行研讨，英语论文题目，并提出一些解决办法。 |
摘要：近年来，随着计算机技术的逐渐普及，越来越多的教师在课堂教学中采用了计算机辅助教学的手段，这在很大的程度上提高了英语教学水平。与传统教学相比较，计算机辅助教学生动形象、感染力强，易于激发学生的学习兴趣和内在动机，能有效地提高教学质量。然而，在教学实践中，不少教师要么消极对待计算机辅助教学，忽略其积极影响，英语论文范文，要么过分依赖于计算机辅助教学手段，这就不可避免地出现了一些不足之处。本文将围绕计算机辅助教学在中学英语教学实践中出现的一些问题进行研讨，英语论文题目，并提出一些解决办法。 |
