所谓高效课堂是有效性课堂或高效性课堂的简称，顾名思义是指教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂，具体而言是指有效课堂的基础上，完成教学任务、达成教学目标的效率较高，效果较好并取得教育教学的较高作用力和社会效益的课堂，高效课堂是有效课堂的最高境界，高效课堂基于高效教学。
作为英语教师，在现代新课标及新的教学理念的要求下我们在初中英语教学中要体现以人为本，以人的发展为本的教育理念和以学生为主体的教育思想，突出语言的实践性。以期达到促进学生知识、技能、思维、情感智力、人格、策略等各方面发展的根本目标。因此在经过一年的有效教学的探究和实践之后我开始有意识的注意自己的教学行为并为进行认真反思得出以下几点。
一、学习目标要求有效
要确立有效的学习目标，首先要了解学生具有的知识，英语论文网站，根据每节课的要求有针对性的略论学生已有的知识能力的储备情况，英语毕业论文，要体现出人文主义及面向全体学生。要让每一个学生都有所发展。有所收获；有所提高，所以在设计教学目标时应根据班上最后一名学生设计出基准目标。

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