三 非英语系大学英语教学改革新突破
　　康德在《纯粹理性批判》一书中提出的三个基本的哲学问题“我能够认识什么？我应该做什么？我可以期望什么？”可以使我们重新审视和思考非英语系大学英语教学的改革新方向。
　　1.课程目标和课程设计-我能够认识什么？
　　非英语系大学英语课程的课

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