摘 要：对医学专业的学生来说，医学英语写作一直是他们的薄弱环节。本文研讨语料库对提高学生医学英语写作能力的影响。
关键词：医学英语写作；语料库
引言：近些年来随着国内医学的不断发展以及对医学工作者日益严格的专业要求，发表SCI论文已成为评价诸多医学工作者的硬性指标，因此医学英语写作技能的重要性骤然凸显。医学英语写作是一门专业性较强的英语写作课程，即便英语成绩优秀的学生也觉得困难。究其原因，除了其专业性以外，缺少针对性的教学手段也是学生难以取得进步的主要原因。 1. 医学英语特点
有学生抱怨，学习医学英语就像学习一门新的语言，这在一定程度上反映了其难度。首先体现在医学英语词汇上。
1.1 医学英语词汇特点
医学的发展经历了很长的历史时期，与众多学科相关联，比如动植物学，心理学，天文学以及与生命相关的一些新学科。因此，医学词汇的数量庞大并且新词汇出现的速度日益加快。众所周知，拉丁语和希腊语的词根和词缀是构成医学词汇的基础。借助于这些词根和词缀，通过复合法可以将两个或两个以上的单词依据需要组合成许多的新词。其次，许多普通词汇在具体语境转换为医学词汇，如administration常用作“管理”，在医学上则用作“给药，服药”。此外，医学词汇的同义词众多，医生与病人所用的词汇也有异同。
1.2 医学英语句法及篇章结构特点
被动语态在医学英语句子中出现频率很高，以此来淡化行为主体，这在科技英语当中相当普遍。其次，医学英语的句子长而复杂多样，常常见到从句交错重叠，如果读者再缺乏相关的医学知识，就更加晦涩难懂。
就篇章结构而言，医学英语结构严谨，观点清楚，在对实验及操作进行表述时，常常会有比较固定的格式，英语毕业论文，行文方式基本相同。 2. 医学英语写作教学近况
为了提高学生医学英语水平，为今后撰写并发表医学英语论文打基础，我院几年前专门为探讨生开设了医学英语写作课程。虽然不断地在教学过程中对教学内容，措施等作出调整，但是一旦轮到学生自己进行写作实践，结果难以令人满意。
当前国内编写的医学英语写作教材差强人意，不能满足教师和学生的需要。通常情况下，教师除了参考教材的内容，还得自己编写一部分内容来充实课堂。现有教材大多是理论加例句的模式。理论部分对学生来说是浅显易懂的，例句虽然能够在某种程度给学生提供一种参考，不管是句式上还是搭配上，但是学生一旦进入到具体的写作实践，却很难关系到这些例句。往往产生的结果是，学生通过学习能看懂教材，但能够运用上的内容却不多，于是很多学生在写作时找不到合适的参考便想当然的写出一些错句。
师资建设跟不上发展是很难在短期改变的现实。国内多数外语教师，更别提专业英语教师，是在本国而不是在自然语国家即在目标语环境中学习的目标语，因此对目标语的掌握远达不到完全的程度，也就在一些情况下无法给学生更好的修改意见。 3. 语料库简述
语料库是一个由大量的语言实际使用的信息组成的语言资料库, 为探讨者提供了一个略论、 探讨、 描述和运用语言的载体。通过使用语料库来探讨语言为语言学家提供了一种对语言进行探讨的新观点。Douglas Biber指出，英语论文题目，语言学家现在可以用语料库语言学开始调查在自然出现的语篇中使用的实际语言, 而不是观察在理论上可能出现在一种语言里的现象。由于语料库语言学在语言探讨中独特的功能, 其探讨成果已被广泛应用到各个领域中，如词典学、 语言教学、机器翻译、 自然语言处理等。正如 T .Wolfgang指出, 语料库语言学可以有效辅助传统语言学。他说,语料库语言学不但可以帮助学习者认识到篇章元素与语境之间的互动, 而且还可认识到篇章、 片段这个更长、 更灵活的单位。T. Wolfgang说, 因为篇章片段的构成元素之间存在着某种语义上的关系, 体现为多单位词、 搭配组合和固定词组。语料库语言学把反复出现的篇章元素解释为可以通过统计措施进行探究的话语现象, 它同时还结合量化和范畴机制把共现模式显示出来。
4. 语料库语言学与医学英语写作教学
姚兰芝，高翔在《语料库语言学对语言探讨及语言教学的启示》一文中提到，结构主义和转换生成语法虽然分别为人类提供了探究我们语言的不同观点，拓宽了我们对人类语言的视野，应被视为语言探讨过程中的伟大成就，但是两者都强调对语言结构的略论，关注的是语言的用法而非语言的使用，忽略了对语言意义应有的关注。语言用法是语言应用的一个方面, 显现的是语言使用者对语言规则认知的程度。语言使用是语言应用的另一个方面,显现的是语言使用者以有效交际为目的应用语言规则知识的能力程。一种语言的运用必然包含了其语言的用法, 但了解了语言的用法却未必能够正确的使用语言并用来进行交际。因此,语言探讨的焦点应该集中在语言使用上,而不应该集中在语言用法上。医学英语写作教学中比较典型的情况是，许多学生记住了大量的医学词汇和特定句型，但写出的句子大多还是中式英语，并非英语的习惯性表达。通过语料库，学生可以对医学英语的实际语言获得更多的接触，作出更加全面的略论，对其写作会有更多的助益。
4.1 语料库有助于提高医学英语写作过程中语言的准确性。
关于大多数学生来说，医学英语写作过程中出现的问题往往不光是医学术语的表达，其基础英语写作能力的欠缺也是一大突出问题。语句中用词不够准确，近义词辨析不清，表达中式化屡见不鲜。鉴于此种情况，教师可以应用语料库帮助学生辨析近义词。语料库可以帮助学生获悉真实语境下某个词的使用实例，了解其出现的频率，帮助学生在真实有意义的语言环境中应用自己的语言知识去发现近义词之间的细微差别。对人们实际使用的大量语料进行略论和探讨，会加深我们对语言及其规律的认识。对学生辨识不清的近义词，通过语料库检索可以得到它们在真实语境中的使用规则，通过比较总结它们的异同，从而更加有效地帮助学生在以后的写作中避免再犯类似错误。
4.2 语料库帮助学生修正优化文章结构
语篇连贯，思路清晰对一篇英语文章来说是极为重要的。 写作中若忽略了前后句子的衔接和段落与段落之间的连贯性，文章的语篇就会支离破碎，主题思想也就游离不清了。医学英语学术论文是一种功能文体, 具有概念准确清楚、 逻辑严谨周密、 描述客观直接、 语言凝练精悍的特点。当前国内 | 
